中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（實(shí)習(xí)生 陳玲）主題為“后疫情時(shí)代的在線(xiàn)教育”的2020中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)未來(lái)計(jì)算機(jī)教育峰會(huì)（FCES2020），7月18日以線(xiàn)上線(xiàn)下融合方式拉開(kāi)帷幕。峰會(huì)圍繞“疫情中”和“疫情后”的在線(xiàn)教育，探討后疫情時(shí)代的在線(xiàn)教育，總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。

此次峰會(huì)由哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)兼威海校區(qū)校長(zhǎng)徐曉飛教授擔(dān)任大會(huì)主席，CCF教育工委主任、中國(guó)人民大學(xué)教授杜小勇?lián)未髸?huì)副主席。峰會(huì)得到了承辦單位東莞理工學(xué)院、阿里云計(jì)算有限公司和華為技術(shù)有限公司、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)等單位的支持。來(lái)自國(guó)內(nèi)外的46位海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)代表發(fā)表演講，線(xiàn)上線(xiàn)下逾4000人報(bào)名參會(huì)。為期兩天的峰會(huì)，分別聚焦為應(yīng)對(duì)疫情危機(jī)，在線(xiàn)教育的實(shí)踐及發(fā)展，討論和交流疫情期間在線(xiàn)教育的最佳實(shí)踐、教學(xué)模式與教學(xué)過(guò)程構(gòu)建及質(zhì)量保障建設(shè)等，以及討論和交流新時(shí)期我國(guó)在線(xiàn)計(jì)算機(jī)教育的發(fā)展路徑和支撐技術(shù)。

大會(huì)主席、CCF會(huì)士，理事，哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)兼威海校區(qū)校長(zhǎng)徐曉飛教授在致辭中表示，新冠肺炎疫情對(duì)全國(guó)高校提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也讓在線(xiàn)教育迅速走到舞臺(tái)中央，在線(xiàn)教學(xué)推動(dòng)了全國(guó)高校上百萬(wàn)教師、上億人次學(xué)生相聚“云端”，完成了在線(xiàn)教與學(xué)。應(yīng)對(duì)新冠病毒肺炎疫情突發(fā)之“?！币布铀倭烁咝V泛采用在線(xiàn)教學(xué)的進(jìn)程，給在線(xiàn)教學(xué)帶來(lái)了發(fā)展之“機(jī)”，改變了教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”、高校的“管”和高等教育形態(tài)，這些給在線(xiàn)教育帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同時(shí)大會(huì)承辦方東莞理工學(xué)院校長(zhǎng)馬宏偉教授，以及主辦方CCF秘書(shū)長(zhǎng)杜子德分別致辭。

當(dāng)天的峰會(huì)還舉行了創(chuàng)新的在線(xiàn)教育的教學(xué)模式研討、在線(xiàn)教育的最佳實(shí)踐案例研討、在線(xiàn)教育的質(zhì)量保障體系研討、在線(xiàn)教育的平臺(tái)實(shí)踐及認(rèn)識(shí)等四個(gè)分論壇，從教學(xué)模式、最佳案例、質(zhì)量保障、平臺(tái)實(shí)踐等維度展開(kāi)探討。