中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 線亞威）為深入貫徹中央第七次西藏工作座談會精神，教師節(jié)前夕，教育部民族教育發(fā)展中心攜手寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校（寧波教育學(xué)院）、遼寧教育學(xué)院、東北育才幼兒學(xué)園、貝芽智能科技（蘇州）有限公司共同開展了以“走進(jìn)拉薩 情暖高原”為主題的學(xué)前扶貧送教系列活動(dòng)。此次活動(dòng)是落實(shí)教育部教育扶貧工作要求，針對西藏學(xué)前教育發(fā)展需求開展的一次“民族教研在行動(dòng)”的送教幫扶活動(dòng)。

此次活動(dòng)打破了以往一次性完成送教任務(wù)的單一形式，采取了線上與線下、集中與日常幫扶結(jié)合的實(shí)效方式，緊盯幫扶點(diǎn)需求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新活動(dòng)模式，開展了遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上教研、實(shí)地診斷、現(xiàn)場培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、專項(xiàng)活動(dòng)室建設(shè)等“多方式、全方位、常態(tài)化”的“真扶貧”。

線上送教活動(dòng)于3月份已拉開了序幕。云端師徒結(jié)對將學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)＜?、?yōu)秀幼兒園園長與西藏自治區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的骨干教師一對一結(jié)對，建立師徒關(guān)系；遠(yuǎn)程專家講座針對學(xué)前教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及教育活動(dòng)實(shí)施過程中遇到的困惑進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，幫助幼兒園教師排憂解惑；線上讀書活動(dòng)架設(shè)起空中橋梁，讓內(nèi)地小朋友與西藏小朋友共享讀書快樂，在幼小的心靈埋下民族團(tuán)結(jié)的種子。這些活動(dòng)突破時(shí)空局限，人對人、點(diǎn)對點(diǎn)的進(jìn)行常態(tài)化幫扶和指導(dǎo)。

集中送教活動(dòng)更是內(nèi)容豐富且直擊需求。專題講座涉及學(xué)前教育政策、園所管理等熱點(diǎn)問題；現(xiàn)場環(huán)境創(chuàng)設(shè)有問題梳理、案例學(xué)習(xí)、現(xiàn)場體驗(yàn)、實(shí)踐操作環(huán)環(huán)相扣的指導(dǎo)；教育活動(dòng)展示通過設(shè)計(jì)研磨、點(diǎn)評分析等形式解決教育活動(dòng)如何實(shí)施等現(xiàn)實(shí)問題。東北育才幼兒學(xué)園與西藏自治區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的結(jié)對幫扶，更是搭建了互助橋梁，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，建立了制度化的長效幫扶機(jī)制。此外，送教團(tuán)隊(duì)還向當(dāng)?shù)赜變簣@捐贈(zèng)了玩教具、材料和書籍以及教育設(shè)備。

教育部民族教育發(fā)展中心主任郭巖同志出席活動(dòng)并講話。他指出，西藏教育的發(fā)展對于民族地區(qū)整體質(zhì)量提升有著特殊的意義和影響，抓好教育援藏、推進(jìn)西藏教育事業(yè)發(fā)展、助力西藏教育脫貧攻堅(jiān)是中心的一項(xiàng)重要工作和任務(wù)?！拔覀円J(rèn)真領(lǐng)會中央第七次西藏工作座談會精神，緊緊圍繞西藏教育所需，抓住補(bǔ)齊學(xué)前教育這塊短板這一硬核問題，幫助西藏學(xué)前教育找到適合自身質(zhì)量提升之路，在教育脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)線上，發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’，與西藏干部一起奉獻(xiàn)、一起奮斗。”

送教團(tuán)隊(duì)表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，與西藏建立長效幫扶機(jī)制，在合作的力度和方式上升級加力，為繼續(xù)深化東西部扶貧協(xié)作，合力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而持續(xù)努力，做民族地區(qū)教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者，讓新時(shí)代民族教育煥發(fā)出生機(jī)和活力。

本次送教活動(dòng)以學(xué)前教育為突破口，西藏老師們用24個(gè)字評價(jià)本次送教活動(dòng)：高位謀劃、聚力推進(jìn)，統(tǒng)籌資源、精準(zhǔn)幫扶，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、全情投入。