中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）近日，教育部轉(zhuǎn)發(fā)了山東省《關(guān)于完善高等學(xué)?？冃ЧべY內(nèi)部分配辦法的指導(dǎo)意見》，請各地結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)借鑒，該意見要求高等學(xué)校自主搞活內(nèi)部分配，完善以增加知識價(jià)值為導(dǎo)向的績效工資分配激勵(lì)機(jī)制，并規(guī)定創(chuàng)收凈收入可按照不低于50%的比例用于獎勵(lì)性績效工資分配，到2020年年底，獎勵(lì)性績效工資實(shí)際分配總量在績效工資總量中占比一般不低于70%，成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)金凈收益等給予教師或團(tuán)隊(duì)的收益，不低于成果轉(zhuǎn)化收益總額的70%，由成果完成人自主分配。

山東要求高等學(xué)校根據(jù)特色發(fā)展、人才培養(yǎng)、人員結(jié)構(gòu)和崗位類別等因素，按照規(guī)定程序在核定的績效工資總量內(nèi)，自主確定收入分配辦法，自主確定績效工資的具體項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)（省統(tǒng)一規(guī)定的除外），自主實(shí)施績效考核，自主搞活績效工資分配，并下放內(nèi)設(shè)二級單位分配自主權(quán)，將績效工資總量切塊到二級單位，由二級單位進(jìn)行自主分配。

山東要求，創(chuàng)收收入優(yōu)先用于績效工資分配。高等學(xué)校通過校企合作、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)、自辦企業(yè)等創(chuàng)收凈收入，可按照不低于50%的比例用于獎勵(lì)性績效工資分配，納入績效工資總量管理。山東規(guī)定，教學(xué)科研人員實(shí)行工資、科研績效和成果轉(zhuǎn)化收入三元薪酬結(jié)構(gòu)。成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)金凈收益，以及技術(shù)轉(zhuǎn)讓、作價(jià)投資股份等依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化收益，不納入學(xué)校工資總額基數(shù)，給予教師或團(tuán)隊(duì)的收益不低于成果轉(zhuǎn)化收益總額的70%，不高于95%，由成果完成人自主分配。同時(shí)，探索賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)，并對在科技成果轉(zhuǎn)化過程中做出重要貢獻(xiàn)的成果完成人，可按照成果轉(zhuǎn)化凈收益給予一定獎勵(lì)。