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    “企業(yè)家精神”浸潤式融進教學 展示教育者先受教育心路歷程

    北京聯(lián)大管理學院教師比拼課程思政教學設(shè)計

    發(fā)布時間:2020-09-30 作者:余闖 王琦 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 余闖 通訊員 王琦)近日,北京聯(lián)合大學管理學院舉辦“企業(yè)家精神”課程思政教學設(shè)計大賽決賽,推進課程思政、專業(yè)思政一體化建設(shè),落實特色課程思政建設(shè)目標。

    比賽中,教師展示了課程思政教學設(shè)計思路、思政元素融入方法以及教育者先受教育的心路歷程,將追求卓越、專注品質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會、社會責任、家國情懷、遵紀守法等在內(nèi)的“企業(yè)家精神”潤物細無聲地融進教學,體現(xiàn)了專業(yè)思政在課程中的立體化滲透、浸潤式演繹。

    經(jīng)過各系初賽、復賽,管理學院共選拔出15名教師晉級決賽。比賽分教師個人賽和專業(yè)團體賽,教師個人賽分A、B組比賽,專業(yè)團體賽由A組、B組選手成績按照6比4比例加權(quán)計算得出。經(jīng)過專家評審,嚴鴻雁、吳冬曉兩名教師分別獲得本次大賽A、B組一等獎,財務管理和會計學專業(yè)獲得本次比賽團體一等獎。

    北京聯(lián)合大學黨委書記韓憲洲表示,課程思政建設(shè)要求教師在教學過程中要從自身做起,真學、真懂、真信、真用,發(fā)揮自身主觀能動性,下大力氣挖掘凝練各門課程中的思政元素,實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一。挖掘思政元素是先導,融入思政課堂是過程,最后有教育者先受教育的感悟與思考。要借助典型、優(yōu)秀榜樣群體力量,提升師德師風建設(shè)內(nèi)驅(qū)動力,實現(xiàn)課程思政、專業(yè)思政一體化建設(shè)。

    管理學院黨委書記張玲娜表示,學院聚焦企業(yè)家精神,打造課程思政建設(shè)特色,在學院、專業(yè)、教師層面初步形成了以企業(yè)家精神為特色的課程思政、專業(yè)思政、學科思政育人體系。今后,將著力推出以企業(yè)家精神為特色的一批課程思政示范課堂、精品課程和優(yōu)秀教師。

    管理學院院長鮑新中說,教師要圍繞企業(yè)家精神不斷聚焦課程思政難點和關(guān)鍵點,加快推進專業(yè)思政建設(shè),力爭在課程思政和專業(yè)思政一體化建設(shè)、示范課堂、優(yōu)秀教師以及品牌項目等方面取得豐碩成果。

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