“‘五育并舉’研究中心”揭牌儀式 攝影：李松

10月22日，京郊職成教聯(lián)盟啟動(dòng)大會(huì)暨“五育并舉”研究中心成立儀式舉行，京郊九區(qū)十所職成教育學(xué)校共商產(chǎn)教融合新議題，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一特”新發(fā)展。據(jù)悉，該聯(lián)盟為北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)下設(shè)的二級(jí)分會(huì)。

2014年4月30日，由昌平、延慶、密云、懷柔京北四區(qū)教委聯(lián)合發(fā)起的京郊職成教聯(lián)盟正式成立，此后，房山、通州、平谷、門頭溝、大興五區(qū)陸續(xù)加入。深化產(chǎn)教融合、持續(xù)賦能教師，推進(jìn)院校治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，深挖五育并舉，七年來(lái)，聯(lián)盟始終堅(jiān)持圍繞首都職業(yè)教育生根、發(fā)力。

“聯(lián)盟的成立使京郊職業(yè)教育發(fā)展得到了進(jìn)一步的提升?！?原北京市教育局職教處處長(zhǎng)于東平說(shuō)道。

新時(shí)代職業(yè)教育如何加強(qiáng)五育并舉？會(huì)議上，昌平職業(yè)學(xué)校教師為與會(huì)者們帶來(lái)了一堂勞動(dòng)教育“微課”。以勞動(dòng)教育為載體，以勞樹(shù)德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美，探索五育并舉路徑，注重教育實(shí)效。在授課教師的引導(dǎo)下，勞動(dòng)教育課不僅僅停留在提升動(dòng)手能力上，還讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了要有勇氣去保護(hù)自己的勞動(dòng)成果。

原北京市教育局職教處處長(zhǎng)于東平、北京市教委職成處原副處級(jí)調(diào)研員陳斌受聘為聯(lián)盟總顧問(wèn) 攝影：李松

“要構(gòu)建以中職學(xué)校自身循環(huán)為主體，以京郊職成教聯(lián)盟為平臺(tái)的校際之間的雙循環(huán)，構(gòu)建面向未來(lái)的職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的新格局?！?聯(lián)盟工作委員會(huì)主任、昌平職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)段福生說(shuō)道。

“一定要把我們的職業(yè)教育辦出‘一區(qū)一特’，思考本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要什么樣的人才，需要什么樣的人力資源，進(jìn)而支撐起區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們的專業(yè)設(shè)置要符合本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)特色?！?北京市教委職成處處長(zhǎng)王東江對(duì)職教聯(lián)盟提出了自己的期望：“讓每一個(gè)職業(yè)學(xué)校成為北京職業(yè)教育的窗口，成為中國(guó)郊區(qū)職業(yè)教育的窗口?！保ㄗ髡撸簭埫龋?/p>

原北京市教育局職教處處長(zhǎng)于東平講話 攝影：李松

十所聯(lián)盟校受頒理事單位牌 攝影：李松

昌平職業(yè)學(xué)校教師潘嬌一為與會(huì)者們帶來(lái)了一堂微課 攝影：李松