中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京11月12日訊（記者 趙秀紅）戲劇藝術(shù)普及教育一線教學(xué)有了工具書。中國戲劇藝術(shù)普及教育首套完整教材今天在北京發(fā)布，教材包括藝術(shù)普及教育教師培訓(xùn)教材和青少年戲劇表演教材。

“藝術(shù)教育已經(jīng)成為目前整個教育系統(tǒng)中的重要組成部分，但戲劇藝術(shù)教育仍處于相對薄弱的地位，授課水平參差不齊，尤其缺乏規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、完整的戲劇藝術(shù)教育教學(xué)體系和具備系統(tǒng)性的專業(yè)教材。” 中國演出行業(yè)協(xié)會會長朱克寧表示，該協(xié)會成立藝術(shù)普及教育委員會之初，明確將戲劇藝術(shù)普及教育工作作為首選的內(nèi)容，“是因為戲劇是綜合藝術(shù)門類，入門門檻相對較低，有利于開展大眾化的普及教育。”

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)校美育教育師資的嚴(yán)重匱乏和一體化美育教材的空白，是掣肘美育教育全面有效開展起來的兩大難題。

編委會由數(shù)位戲劇界和教育界專家、15名具有長期戲劇普及教育經(jīng)驗的教師組成，歷經(jīng)兩年，幾易其稿，創(chuàng)編了《教師職業(yè)能力培訓(xùn)教材》和《青少年戲劇表演教材》。

《教師職業(yè)能力培訓(xùn)教材》容量48萬余字，分文化工作政策法規(guī)及藝術(shù)普及教育論文和戲劇專業(yè)基礎(chǔ)知識兩個部分。為了便于來自各種職業(yè)的戲劇教師學(xué)習(xí)掌握戲劇專業(yè)知識，編輯中精選了現(xiàn)實需要的知識點，以歸納條目的形式分類編寫，達到簡單明了、好查易記的效果。通過這部教材的學(xué)習(xí)考評，能夠正確引導(dǎo)沒有專業(yè)基礎(chǔ)的戲劇老師“邁開步伐”，走上戲劇藝術(shù)普及教育的道路。

《青少年戲劇表演教材》容量65萬余字，共分八冊（八個級別），為3歲到18歲不同年齡段的在學(xué)學(xué)生設(shè)計了136個課程活動和56個來自語文課程的原創(chuàng)戲劇劇本，共計144個學(xué)時。每冊十節(jié)課，其中6節(jié)素質(zhì)訓(xùn)練課，4節(jié)劇目排練課，達到素質(zhì)教育和劇目排演雙重評價標(biāo)準(zhǔn)。

著名表演藝術(shù)家藍天野現(xiàn)場分享了他青少年時期接觸戲劇藝術(shù)的故事，他17歲在學(xué)校第一次看了話劇，19歲演了第一次話劇，年輕時內(nèi)向的藍天野沒想到，從此一生都在從事戲劇事業(yè)?！敖o教師和學(xué)生編戲劇教材，將來會有什么作用？我想可能是為戲劇培養(yǎng)觀眾，沒有觀眾，戲就演不成，演員是和觀眾共同成長的，未來也會從這些觀眾當(dāng)中誕生一位、兩位甚至許多位戲劇人才！我特別期待這些規(guī)范的教材為戲劇界培養(yǎng)出未來的杰出人才?！彼f。