“水如何變成電？大家知道其中的奧秘嗎？”近日，通過專遞課堂智慧教學平臺，安徽省固鎮(zhèn)縣連城鎮(zhèn)中心小學六年級一班的學生正與蚌埠高校集團總校第三實驗小學六年級三班學生同上一堂科學課。第三實驗小學科學教師尹冠卿是當?shù)匦∮忻麣獾墓歉山處?，信息化手段不僅讓村里的孩子們享受到了城市優(yōu)質(zhì)教育資源，更讓95后教師梁昌杰有了迅速成長的“利器”。

“我來之前，學校沒有專任的科學課老師，科學課一般由其他科目老師代上?！弊鳛閷W校第一任科學老師，梁昌杰表示一開始壓力很大。“但專遞課堂讓鄉(xiāng)村學校和城市優(yōu)質(zhì)校沒了距離，我現(xiàn)在可以隨時學習名師經(jīng)驗?！痹诠替?zhèn)縣連城鎮(zhèn)中心小學校長路權(quán)看來，專遞課堂真正解決了農(nóng)村學校優(yōu)質(zhì)教師匱乏的燃眉之急，破解了鄉(xiāng)村學校因教師結(jié)構(gòu)性短缺難以開齊開足國家規(guī)定課程的困境，同時也搭建了鄉(xiāng)村年輕教師快速成長的綠色通道。

近年來，安徽將鄉(xiāng)村中小學校特別是貧困地區(qū)小規(guī)模學校、教學點智慧學校建設(shè)納入省政府重點工作和民生工程。截至目前，安徽32個貧困縣（市、區(qū)）2090所小規(guī)模學校（教學點）已完成智慧學校布點建設(shè)，占全省比例58%，超出規(guī)劃任務(wù)12個百分點。2022年，安徽將確保實現(xiàn)全省小規(guī)模學校（教學點）智慧學校全覆蓋，鄉(xiāng)村普通中小學全部達到智慧學校建設(shè)要求，城鎮(zhèn)中小學基本建成智慧學校。

安徽省政協(xié)副主席、省教育廳廳長李和平表示，“安徽智慧學校建設(shè)發(fā)展至今，已到提質(zhì)增效新階段?！蹦壳埃不照Υ蛟臁霸诰€課堂+智慧課堂”升級版，在已有的在線課堂基礎(chǔ)上，建設(shè)智慧教學系統(tǒng)和智慧學習系統(tǒng)。未來在安徽的鄉(xiāng)村學校里，也可以實現(xiàn)全過程伴隨式教學數(shù)據(jù)采集，通過數(shù)據(jù)分析，不同學生擁有不同學習方案、個性化作業(yè)，真正實現(xiàn)人工智能助力教育均衡發(fā)展和因材施教。

智慧學校建設(shè)的靈魂在于應用，為推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合，目前安徽已舉行智慧學校應用培訓近1800場，并將信息技術(shù)應用作為信任教師上崗和教師資格注冊考核內(nèi)容。與此同時，安徽還開發(fā)了省級智慧學校應用監(jiān)管平臺，實現(xiàn)了省市縣在賬號、數(shù)據(jù)、資源等方面的互聯(lián)互通。

未來，安徽還將進一步加快升級改造智慧學習省級平臺，完善數(shù)據(jù)接口，開發(fā)數(shù)字資源，豐富應用場景，進一步提升互聯(lián)互通、資源供給和應用服務(wù)能力?！耙屩腔劢逃嬲蔀橥苿咏逃兏锏年P(guān)鍵之舉，成為推進教育現(xiàn)代化的重要支撐?！崩詈推秸f。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇）