中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡 陳梅燕 通訊員 陳華森）日前，福建省泉州市委教育工委、泉州各高校分管領(lǐng)導、馬克思主義學院負責人、思政課教師代表齊聚泉州幼兒師范高等?？茖W校，就深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新工作進行研討，以進一步加強高校思政課建設。

2020年，泉州市出臺推進思政課建設十條措施，加強高校思政課建設，建立一批高校交流平臺，并在全省率先建立“1+1+N”大中小學思政課協(xié)作機制，促進不同學段思政課教學有機銜接。泉州各高校積極探索思政課改革創(chuàng)新舉措。

泉州幼兒師范高等?？茖W校深入探索教學改革，實施思政教法創(chuàng)優(yōu)行動，探索將問題導向的理論講授、菜單選項的實踐教學和與時俱進的網(wǎng)絡課程相結(jié)合，開創(chuàng)“三課聚合交互”的課程體系。

泉州職業(yè)技術(shù)大學成立讀書社讓新思想落地生根。讀書社配備專門活動場所，以“學與思、學與信、學與行”三點相結(jié)合，建立了“6個1”制度——每半個月舉行1次讀書沙龍，每半年舉行1次學習論壇、1次理論宣傳普及活動，每年舉行1次社會調(diào)研活動、每人撰寫1份調(diào)研報告、每年匯編1本學習研究成果。

黎明職業(yè)大學實施五個拉動工程，教學改革拉動工程、社會服務拉動工程、科學研究拉動工程、績效管理拉動工程和名師工作室拉動工程。

泉州市委教育工委書記、市教育局局長黃世界表示，“十四五”期間要進一步增強做好高校思政課的責任感和使命感，把“培養(yǎng)什么人”“如何培養(yǎng)人”始終擺在重要位置，堅持、鞏固已有的好做法好經(jīng)驗，總結(jié)推廣、選樹一批好課程、好學院、好教師。