“真沒想到，我們老兩口還能過上這樣好的生活?！?/span>家住云南省鹽津縣廟壩鎮(zhèn)黃草社區(qū)大坪社的貧困戶郭逢富緊緊握住東華大學(xué)正在他們村掛職的第一書記張強(qiáng)的手，內(nèi)心充滿了感激。為他家危房改造、飲水水質(zhì)提升改造的事，張書記來家里連跑了幾趟，幫忙聯(lián)系建房的磚、沙和水泥，跟村干部積極協(xié)調(diào)運(yùn)輸車輛……今年，他們?nèi)缭敢詢?，終于住上了磚混結(jié)構(gòu)的新房子，喝上了安全放心的飲用水。

不僅僅張強(qiáng)，從2013年開始定點(diǎn)扶貧至今，東華大學(xué)先后有陶康樂、陶俊清、盧洪偉、張強(qiáng)、范金輝、董曉光共6位老師到鹽津掛職、扎根扶貧一線，用“東華所能”補(bǔ)“鹽津所需”。

“毛路”變身幸福路

“毛路”，生活在城市里的人可能很少聽說，但對(duì)鹽津的老百姓來說再熟悉不過了。由于這里地處海拔較高的山區(qū)，山高坡陡，溝壑縱橫。交通落后也成了當(dāng)?shù)厣疃蓉毨У囊淮笾饕颉?/p>

陶康樂是第一個(gè)去黃草掛職社區(qū)第一書記的東華人，當(dāng)時(shí)他的孩子出生才剛剛四個(gè)月。雖然心里對(duì)孩子、對(duì)家庭有萬般不舍，但考慮到扶貧工作需要，他還是堅(jiān)定地接受了這項(xiàng)光榮而神圣的任務(wù)?！按蝾^陣”光榮卻也不易，很多工作可以說是零基礎(chǔ)開始。

到了黃草，他第一件事就是走村串戶，到村民家、田間地頭去了解村情?？吹酱迕駛儾戎酀舻穆罚钜荒_淺一腳地出行，貧困戶住著四處透風(fēng)的土屋、木板房后，他把路況和危房信息及照片傳回學(xué)校。在學(xué)校定點(diǎn)扶貧工作牽頭部門校長(zhǎng)辦公室的召集和組織下，基建后勤處等校內(nèi)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人趕往黃草上門問需，學(xué)校迅速撥付53萬扶貧資金幫助村里修路造房。如今，貧困戶一個(gè)個(gè)告別土屋、木房，住進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的磚房，一步步走上了幸福路。

陶康樂老師（右二）走村串戶

要“輸血”，更要“造血”

如果說黃草是一個(gè)點(diǎn)，鹽津無疑就是一個(gè)面。脫貧攻堅(jiān)千頭萬緒，光是等靠要肯定不行，要“輸血”更要“造血”——這是盧洪偉2016年底剛到鹽津縣掛任副縣長(zhǎng)時(shí)給自己定下的“小目標(biāo)”。

鹽津是典型山區(qū)縣，原生態(tài)的自然環(huán)境帶來了一定程度的封閉，但也造就了這里獨(dú)特的風(fēng)土物產(chǎn)，最出名的有烏骨雞和天麻、鉤藤等中藥材。當(dāng)?shù)匾恢毕氚堰@些土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大，卻總是苦于“一沒技術(shù)二沒人才三沒資源”等各種瓶頸制約。這么好的東西，“鎖”在深山實(shí)在太可惜了。

在學(xué)校做慣了科研，盧老師深知專業(yè)技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)的重要性。在仔細(xì)調(diào)研了地方產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展需求后，經(jīng)他積極協(xié)調(diào)，在東華大學(xué)科研處的幫助下，學(xué)校在中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)中單獨(dú)列支45萬元，設(shè)立了3個(gè)“鹽津?qū)ｍ?xiàng)”科研項(xiàng)目，專門用以解決鹽津縣烏骨雞產(chǎn)業(yè)發(fā)展與冷鏈物流、中草藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其包裝設(shè)計(jì)以及環(huán)保新技術(shù)研發(fā)……這些實(shí)實(shí)在在的幫扶，為當(dāng)?shù)貛砹嗣弥膶?shí)惠，提高了地方“造血”脫貧能力。

2017年，鹽津縣被評(píng)為全國電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣。在盧老師的協(xié)調(diào)下，還爭(zhēng)取到了120萬元的中國教育發(fā)展基金會(huì)“中央專項(xiàng)彩票公益金潤(rùn)雨計(jì)劃”項(xiàng)目資金，用于當(dāng)?shù)貎伤W(xué)校園附屬工程建設(shè)，解決了近700名小學(xué)生的校舍安全問題。

基于鄉(xiāng)村“一水兩污”治理、人畜污水處理、安置點(diǎn)給水排水等調(diào)研結(jié)果，東華大學(xué)設(shè)立鹽津科研專項(xiàng)，全力支持陳泉源團(tuán)隊(duì)扎根定點(diǎn)扶貧第一線，為鹽津農(nóng)村生活污水和生活垃圾處理規(guī)劃和設(shè)計(jì)“兩污”治理扶貧科技示范工程，開出綠色“藥方”。

“我們要想方設(shè)法留住人”

胡俊，一個(gè)長(zhǎng)相清秀的90后黃草妹子。雖然家境貧寒，但她并沒有像大多數(shù)同齡的小伙伴那樣外出打工，而是決定留在黃草這片生她養(yǎng)她的土地，靠在大學(xué)里學(xué)的園藝專業(yè)知識(shí)，在野生獼猴桃和食用菌仿生栽培上闖出一片天地。

聽說胡俊返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的消息后，陶俊清特地跑到小胡的“試驗(yàn)園”仔仔細(xì)細(xì)兜了一圈。小胡一家6口人，家中沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入，家庭貧困成了她自主創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力。了解到這些后，在學(xué)校原本就是干學(xué)生資助工作的陶俊清，隨即協(xié)調(diào)在社區(qū)設(shè)立了勤工助學(xué)崗位，讓小胡參與社區(qū)扶貧和日常事務(wù)工作。這不僅幫小胡減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還讓她發(fā)揮了一技之長(zhǎng)，帶動(dòng)村民發(fā)展起生態(tài)農(nóng)業(yè)來。

在黃草掛職的一年里，陶俊清深深地感受到：鹽津脫貧最大的難點(diǎn)，也是痛點(diǎn)，就是人才不足和流失。鹽津籍大學(xué)生畢業(yè)后能留在家鄉(xiāng)的微乎其微，所以，“像胡俊這樣自己有意愿回鄉(xiāng)工作的大學(xué)生，我們要想方設(shè)法留住，更要想方設(shè)法幫助”。設(shè)立助學(xué)金資助貧困大學(xué)生、通過農(nóng)村專項(xiàng)招生讓更多鹽津孩子有機(jī)會(huì)上大學(xué)、成立“東華大學(xué)鹽津繼續(xù)教育基地”、依托繼續(xù)教育學(xué)院輸送遠(yuǎn)程教育資源……扶貧又扶智，依靠人才助力鹽津拔窮根。

把消費(fèi)扶貧做到日常 

扶貧接力，砥礪前行，如今掛職鹽津縣副縣長(zhǎng)的范金輝和掛職鹽津縣廟壩鎮(zhèn)黃草社區(qū)第一書記的董曉光老師接過扶貧接力棒，繼續(xù)跑好脫貧攻堅(jiān)接力賽。“工作雖然不易，但我們有信心接好，大家在‘前線’之所以能大膽放手干，是因?yàn)閲覍?duì)啃下貧困這塊‘硬骨頭’的決心和信心，也是因?yàn)楸晨繓|華這座穩(wěn)穩(wěn)的大后方”。

董曉光有兩個(gè)合伙人微信群：鹽津合伙人、黃草合伙人。為了更好更快地融入當(dāng)?shù)亍㈤_展工作，他把兩位掛職副縣長(zhǎng)和四位第一書記聚在一起，互通有無，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！鞍严M(fèi)扶貧做到日?！边@個(gè)理念，就是董曉光和學(xué)校同期掛職副縣長(zhǎng)范金輝在頭腦風(fēng)暴后達(dá)成的共識(shí)。

基于這樣的想法，他們陸續(xù)推出了“廟壩野生黃皮干竹筍”“鹽津蜂味”高山土蜂蜜等黃草社區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社、蜂農(nóng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。在董曉光等幾任駐村書記的共同努力下，廟壩鎮(zhèn)黃草社區(qū)成功推出了“寰碧山泉”項(xiàng)目，即開發(fā)利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，取用當(dāng)?shù)刈杂可饺?，生產(chǎn)加工“寰碧山泉”，經(jīng)過前期的包裝設(shè)計(jì)、市場(chǎng)論證和營(yíng)銷推廣，“寰碧山泉”現(xiàn)已走向市場(chǎng)。

從黃浦江畔到彩云之南，從新中國第一所紡織高等學(xué)府到西南邊陲的國家級(jí)貧困縣，東華大學(xué)和鹽津相距2000多公里，因扶貧而結(jié)緣。2020年5月，鹽津終于摘掉了“國家貧困縣”的帽子，摘帽不摘幫扶，東華人持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接，用熱情與堅(jiān)守，努力讓這個(gè)大山深處的“家”變得更美更暖。（中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)記者 任朝霞）

張強(qiáng)老師（左二）入戶走訪