中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京1月6日訊 （記者 于珍）今天，教育部中外人文交流中心在線召開中外人文交流教育實驗區(qū)與貧困縣中小學(xué)結(jié)對幫扶工作交流暨推進會。會上，有關(guān)地方教育行政部門和中小學(xué)校代表就結(jié)對幫扶工作進展情況、成功經(jīng)驗和下一步工作打算等做了交流發(fā)言。

2020年在教育部中外人文交流中心的支持與組織下，成都、青島和重慶渝中、沙坪壩、南岸、渝北區(qū)等中外人文交流教育實驗區(qū)的8所學(xué)校，與四川省涼山州布拖縣、昭覺縣、美姑縣及廣西自治區(qū)百色市隆林縣的8所中小學(xué)建立起了結(jié)對幫扶關(guān)系。教育部中外人文交流中心根據(jù)四縣結(jié)對學(xué)校教育教學(xué)狀況和實驗區(qū)學(xué)校師資、資源等方面優(yōu)勢，提出“外語共學(xué)、活動共辦、資源共享、教研共商、課程共建”等“五共”幫扶工作內(nèi)容，促進結(jié)對校分享優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮交流育人作用，促進互學(xué)互鑒，實現(xiàn)共同發(fā)展。

教育部中外人文交流中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過實驗區(qū)學(xué)校和貧困縣學(xué)校結(jié)對幫扶，引導(dǎo)構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”新模式，探索人文交流與教育脫貧攻堅相結(jié)合的新路徑，已經(jīng)初見成效。該負(fù)責(zé)人表示，下一步，將繼續(xù)秉持人文交流理念，推進人文交流助力脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有機銜接，創(chuàng)造條件推動結(jié)對校共同和國外學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校開展中外人文交流，形成可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗，努力促進不同區(qū)域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且有國際視野的新時代青少年。