中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 景應(yīng)忠）貴州省貴陽市日前印發(fā)關(guān)于小區(qū)配建學(xué)校引入教育資源辦學(xué)的管理辦法，明確要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁“貼牌”辦校、被隨意“冠名”。

貴陽市明確，小區(qū)配建學(xué)校引入優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)主要通過新增校區(qū)、辦分校、吸收為成員校三種方式進(jìn)行，各自有相應(yīng)申請程序及命名規(guī)則。全市各公辦學(xué)校（幼兒園）未經(jīng)批準(zhǔn)不得自行與小區(qū)開發(fā)單位及其它相關(guān)機(jī)構(gòu)接洽、協(xié)商辦學(xué)事宜；嚴(yán)禁“貼牌”辦校；公辦學(xué)校（幼兒園）輸出辦學(xué)總數(shù)原則上不超過3個，公辦學(xué)校（幼兒園）每學(xué)年之內(nèi)只能向1個小區(qū)配建學(xué)校輸出優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)；未簽訂移交及合作事項協(xié)議前，小區(qū)開發(fā)單位、建設(shè)單位、銷售單位，小區(qū)配建學(xué)校和優(yōu)質(zhì)教育資源輸出方均不得向第三方透露相關(guān)信息，出現(xiàn)以此進(jìn)行宣傳的，將立即終止相關(guān)引入程序。

貴陽市還要求小區(qū)開發(fā)單位落實配套學(xué)?！叭健?，即配建學(xué)校要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，業(yè)主交房入住時子女有學(xué)上。