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    中國教育報評論員:向體制改革要科技“生產力” ——二論高校支撐高水平科技自立自強

    發(fā)布時間:2024-03-08 作者:王瑤 來源:中國教育新聞網

    2024年政府工作報告強調,加快推動高水平科技自立自強。代表委員認為,要形成識才的慧眼、用才的膽魄、聚才留才的環(huán)境,關鍵要靠制度保障,要靠評價導向牽引。

    一要讓高校人員有一個良好的科研生態(tài)。科研生態(tài)的建設,離不開制度的保駕護航。高校要積極強化制度設計,重點抓好完善評價制度等基礎改革,堅持質量、績效、貢獻為核心的評價導向。拿出更大的勇氣推動管理職能轉變,讓高校科研人員從繁瑣、不必要的體制機制束縛中解放出來,保障他們的科研時間。

    二要讓有真才實學的高校人員英雄有用武之地。高校要根據國家政策,通過有效的內部制度設計,加快形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度,深化科技評價、科技獎勵、科研項目和經費管理制度改革,健全“揭榜掛帥”機制。

    三要讓實干的高校人員英雄有更多回報。加強知識產權保護,制定促進科技成果轉化的政策舉措,保護科研人才應得的利益,激發(fā)他們從事科研和科技轉化的積極性。(中國教育報-中國教育新聞網評論員 王瑤)

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