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    方守恩委員:加強(qiáng)AI人才培養(yǎng),支持青年人才在黃金期產(chǎn)出成果

    發(fā)布時(shí)間:2025-03-07 作者:高毅哲 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 高毅哲)全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議正在北京召開,人工智能是代表委員們熱議的話題。全國(guó)政協(xié)委員、同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩提出,要推動(dòng)校企合作,加強(qiáng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),可以縮短學(xué)生學(xué)習(xí)年限,支持青年人才在30歲到40歲黃金期產(chǎn)出成果。

    方守恩提出,首先要完善分層分類人才培養(yǎng)體系。建議教育部門委托相關(guān)高校和領(lǐng)軍企業(yè)成立人工智能教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),就人工智能本體、場(chǎng)景應(yīng)用、系統(tǒng)集成、人工智能治理等領(lǐng)域,面向基礎(chǔ)研究層、技術(shù)層、應(yīng)用層等不同人才需求,指導(dǎo)完善培養(yǎng)方案。

    具體可以委托教指委建立定期更新教學(xué)內(nèi)容機(jī)制,加強(qiáng)跨學(xué)科課程設(shè)計(jì),制定專項(xiàng)計(jì)劃,加大教材、課程和實(shí)踐基地建設(shè)支持力度。他還建議擴(kuò)大“強(qiáng)基計(jì)劃”在AI領(lǐng)域的覆蓋面,加大本碩博直通力度,縮短學(xué)生學(xué)習(xí)年限,支持青年人才在30歲到40歲黃金期產(chǎn)出成果。針對(duì)人工智能領(lǐng)域特點(diǎn),開展碩博士學(xué)位論文環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)改革,鼓勵(lì)以企業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用場(chǎng)景、原創(chuàng)算法等成果作為學(xué)位論文的替代選項(xiàng)。

    要培養(yǎng)人才先要有優(yōu)秀的師資。方守恩提出,可構(gòu)建雙師型師資培養(yǎng)機(jī)制?!敖ㄗh教育部門委托相關(guān)高校和領(lǐng)軍企業(yè)就人工智能細(xì)分領(lǐng)域建設(shè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,給予政策和經(jīng)費(fèi)支持。依托融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,建立靈活用人機(jī)制,吸納企業(yè)技術(shù)人員到高校授課,企業(yè)一線工程師深度參與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生提供更具實(shí)用性和前瞻性的指導(dǎo),彌補(bǔ)高校師資在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的短板?!彼€建議,以政策指導(dǎo)高校建立青年教師入崗前進(jìn)入人工智能頭部企業(yè)進(jìn)行為期6—12個(gè)月的帶薪實(shí)訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,促進(jìn)人才的合理流動(dòng)和知識(shí)的共享傳播。

    實(shí)踐機(jī)會(huì)也很重要。方守恩表示,要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式。建議支持產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室牽頭推動(dòng)高校、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作,探索有償機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)先進(jìn)制造設(shè)備和企業(yè)核心技術(shù)資源融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。建議委托產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室設(shè)立人工智能競(jìng)賽賽事,以賽促學(xué)促訓(xùn),在大賽中開設(shè)中小學(xué)生賽道,加強(qiáng)大中小創(chuàng)新教育貫通培養(yǎng)。

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