中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 甘甜）徒步祭英烈、紅色微課、經(jīng)典誦讀、志愿服務……近日，江西省上饒市第一中學組織高三年級黨員教師及學生共計2000余人，前往革命烈士紀念碑、黃道烈士墓和信江書院，以清明祭掃、追思校友、傳承紅色文化和校史文化為載體，通過走出校園、實地體驗，讓“行走的思政課”更為具象化，使學生在緬懷英烈中堅定信仰，在探尋文脈中汲取力量。

同學們從校園出發(fā)，步行至上饒革命烈士紀念碑，老師在現(xiàn)場講述贛東北革命及烈士紀念碑歷史，為同學們帶來生動的紅色微課。在教師的講述下，歷史不再是書本上冰冷的文字，而是鮮活的、可觸可感的精神源泉。隨后，全體師生齊聲誦讀《可愛的中國》節(jié)選，“中國是生育我們的母親……”瑯瑯書聲在紀念碑上空久久回蕩，每一個字都飽含著對祖國的熱愛、對英烈的緬懷，紅色基因在同學們的誦讀聲中悄然浸潤心田。

在黃道烈士墓，學生們向杰出校友黃道致以深切追思。大家肅立鞠躬，學生代表敬獻白菊，教師為同學們介紹黃道生平及歷史貢獻，他詳細講述著黃道在革命道路上的點點滴滴，同學們聽得聚精會神。同學們還積極參與志愿服務，清理陵園環(huán)境、擦拭墓碑，在勞動中踐行對先輩的緬懷。

在信江書院，在黨員志愿者的指引下，同學們有序參觀，了解建筑特色、科舉制度與書院歷史。教師站在書院“一杯亭”，為同學們深入介紹上饒市一中與信江書院的淵源，從歷史的傳承到文化的延續(xù)，同學們逐漸明晰了學校深厚的文化脈絡，眼神中多了幾分自豪與自信。

據(jù)悉近年來，上饒市一中深化“1+2+5”一體化“大思政”育人新模式，以落實立德樹人根本任務為主線，以“思政課程”和“課程思政”為兩翼，全方位融會貫通，構建了紅色文化+思政、科學教育+思政、勞動教育+思政、心理健康+思政、儀式活動+思政等五位一體化育人體系，形成“課程門門有思政，教師人人講育人，管理處處顯德育”的育人大格局。