百年薪火傳，青春正當(dāng)時(shí)。2025年五四青年節(jié)到來(lái)之際，北京化工大學(xué)研究生“百人·百對(duì)”幫扶計(jì)劃的志愿者們踏上征程，奔赴內(nèi)蒙古科爾沁左翼中旗，與當(dāng)?shù)厥苤鷮W(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)溫暖心靈、跨越時(shí)空的青春對(duì)話(huà)。這場(chǎng)以“星星之火，五四同行”為主題的回訪(fǎng)活動(dòng)，旨在用腳步丈量教育幫扶的責(zé)任，以行動(dòng)詮釋五四精神的傳承，在鄉(xiāng)村振興的沃土上書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)。

腳步丈量責(zé)任，溫情叩響心門(mén)

晨曦微露，志愿者們懷揣著臺(tái)燈、保溫杯、文具等物資，驅(qū)車(chē)二十余公里，深入村落，踏上了家訪(fǎng)之路。當(dāng)孩子們接過(guò)飽含心意的物資，眼中閃爍著驚喜與感動(dòng)，圍坐在炕頭細(xì)語(yǔ)長(zhǎng)談，又躍動(dòng)著對(duì)未來(lái)的渴望。交談間，一桌樸素的家常飯菜香氣四溢，碗筷碰撞聲中流淌著濃濃的溫情。這是一場(chǎng)雙向奔赴的溫暖：孩子們摩挲新文具時(shí)的雀躍，志愿者記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴的專(zhuān)注，讓跨越山河的牽掛化作可觸及的溫度。“這盞燈能照亮?xí)?，也終將點(diǎn)亮他們奔赴遠(yuǎn)方的路”，一位志愿者望著打包好的臺(tái)燈，滿(mǎn)懷期待地說(shuō)。

信仰照亮征程，薪火代代相傳

“百年前的青年如何回答時(shí)代之問(wèn)？”在主題團(tuán)課上，志愿者與孩子們通過(guò)紀(jì)錄片、問(wèn)答互動(dòng)，與106年前的青年隔空對(duì)話(huà)。在非遺技藝金箔畫(huà)的制作過(guò)程中，大家將對(duì)五四先輩的敬意與向往融入作品，每一筆勾勒都是對(duì)歷史的致敬。一封封寫(xiě)給“五年后的自己”和“五四青年”的信件，字里行間滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)先輩的敬仰：“我要像你們一樣勇敢，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)！”當(dāng)《光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)》的旋律響起，大家面向團(tuán)旗齊聲高唱，信仰的星火在歌聲中傳遞，照亮了每個(gè)人的心房。

青春對(duì)話(huà)青春，畫(huà)筆共繪山河

?？狄恢械牟賵?chǎng)上，一場(chǎng)“詩(shī)燃五四”朗誦快閃激情上演。孩子們手持團(tuán)旗，深情誦讀李大釗的《青春》，稚嫩的聲音與百年前的吶喊遙相呼應(yīng)，激蕩起青春的力量。操場(chǎng)和教室內(nèi)，“覺(jué)醒光譜”涂色畫(huà)卷上，鮮紅的團(tuán)旗與金黃的麥穗交相輝映，百余名孩子用畫(huà)筆描繪心中“山河無(wú)恙”的美好愿景。集體生日會(huì)上，志愿者們?yōu)榘倌昵暗摹拔覀儭薄?dāng)下的“我們”與未來(lái)的“我們”共同慶生，蛋糕上的燭光搖曳，映照著一張張燦爛的笑臉，正如一位志愿者在日記中所寫(xiě)：“我們種下星火，他們必將燎原”。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 李澈 通訊員 謝懌 張奕陽(yáng) 李國(guó)正）