中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 龐珂)為加強(qiáng)全省高校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),提升心理教師專業(yè)素養(yǎng),由中共河南省委教育工委、省教育廳指導(dǎo),河南工業(yè)大學(xué)主辦,河南省高校心理健康教育名師尚宇紅工作室承辦的“沙的世界”團(tuán)體沙盤(pán)技能提升工作坊日前舉辦。來(lái)自全省27所高校的70余名心理健康教育工作者參加活動(dòng)。
此次活動(dòng)采用“理論+實(shí)踐”的沉浸式教學(xué)模式,重點(diǎn)圍繞沙盤(pán)象征意義解讀、帶領(lǐng)者角色定位、安全氛圍營(yíng)造等核心內(nèi)容展開(kāi),完整演示了團(tuán)體沙盤(pán)的操作流程和要點(diǎn),并針對(duì)學(xué)業(yè)壓力、人際沖突等大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題進(jìn)行了案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。
尚宇紅從團(tuán)體沙盤(pán)療法的理論基礎(chǔ)入手,系統(tǒng)講解了團(tuán)體動(dòng)力機(jī)制及其在學(xué)生心理工作中的獨(dú)特作用。
活動(dòng)中,教師分為八組進(jìn)行了團(tuán)體沙盤(pán)實(shí)操,在沉浸式體驗(yàn)中暢游“沙的世界”:將其作為共情訓(xùn)練的實(shí)踐場(chǎng)域,增進(jìn)對(duì)來(lái)訪者的理解,促進(jìn)自我認(rèn)知;將其作為情感容器,為復(fù)雜情緒提供安全的表達(dá)空間;將其作為潛意識(shí)通道,通過(guò)沙具擺放揭示內(nèi)心真實(shí)世界。
體驗(yàn)結(jié)束后,教師紛紛表示,理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式既專業(yè)又實(shí)用,為日常心理工作提供了切實(shí)可行的技術(shù)指導(dǎo),在今后的教學(xué)中,將充分發(fā)揮沙盤(pán)技術(shù)在促進(jìn)學(xué)生自我覺(jué)察和情緒管理方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
據(jù)了解,此次活動(dòng)充分發(fā)揮了心理健康教育名師工作室的示范引領(lǐng)作用,為河南省高校心理健康教育工作者搭建了專業(yè)交流平臺(tái)。與會(huì)高校將以此次活動(dòng)為契機(jī),積極推動(dòng)心理咨詢技術(shù)在校園的創(chuàng)新應(yīng)用,為提升區(qū)域心理健康服務(wù)水平注入新活力,著力構(gòu)建高校心理健康教育工作新格局。
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