中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 龐珂）為加強(qiáng)全省高校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，提升心理教師專業(yè)素養(yǎng)，由中共河南省委教育工委、省教育廳指導(dǎo)，河南工業(yè)大學(xué)主辦，河南省高校心理健康教育名師尚宇紅工作室承辦的“沙的世界”團(tuán)體沙盤(pán)技能提升工作坊日前舉辦。來(lái)自全省27所高校的70余名心理健康教育工作者參加活動(dòng)。

此次活動(dòng)采用“理論+實(shí)踐”的沉浸式教學(xué)模式，重點(diǎn)圍繞沙盤(pán)象征意義解讀、帶領(lǐng)者角色定位、安全氛圍營(yíng)造等核心內(nèi)容展開(kāi)，完整演示了團(tuán)體沙盤(pán)的操作流程和要點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)業(yè)壓力、人際沖突等大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題進(jìn)行了案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。

尚宇紅從團(tuán)體沙盤(pán)療法的理論基礎(chǔ)入手，系統(tǒng)講解了團(tuán)體動(dòng)力機(jī)制及其在學(xué)生心理工作中的獨(dú)特作用。

活動(dòng)中，教師分為八組進(jìn)行了團(tuán)體沙盤(pán)實(shí)操，在沉浸式體驗(yàn)中暢游“沙的世界”：將其作為共情訓(xùn)練的實(shí)踐場(chǎng)域，增進(jìn)對(duì)來(lái)訪者的理解，促進(jìn)自我認(rèn)知；將其作為情感容器，為復(fù)雜情緒提供安全的表達(dá)空間；將其作為潛意識(shí)通道，通過(guò)沙具擺放揭示內(nèi)心真實(shí)世界。

體驗(yàn)結(jié)束后，教師紛紛表示，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式既專業(yè)又實(shí)用，為日常心理工作提供了切實(shí)可行的技術(shù)指導(dǎo)，在今后的教學(xué)中，將充分發(fā)揮沙盤(pán)技術(shù)在促進(jìn)學(xué)生自我覺(jué)察和情緒管理方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

據(jù)了解，此次活動(dòng)充分發(fā)揮了心理健康教育名師工作室的示范引領(lǐng)作用，為河南省高校心理健康教育工作者搭建了專業(yè)交流平臺(tái)。與會(huì)高校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極推動(dòng)心理咨詢技術(shù)在校園的創(chuàng)新應(yīng)用，為提升區(qū)域心理健康服務(wù)水平注入新活力，著力構(gòu)建高校心理健康教育工作新格局。