中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）日前，華東理工大學(xué)以“交叉創(chuàng)新 共鑄卓越 智啟未來”為主題，召開人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展大會，探討數(shù)智時代人才培養(yǎng)的新理念、新路徑、新范式。會上，華東理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院正式成立。

為提升育人能級，華東理工大學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心與工程創(chuàng)新實踐中心合并，組建成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。該學(xué)院以工程創(chuàng)新為核心，以技術(shù)轉(zhuǎn)化為路徑，促進科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，旨在分層分類培養(yǎng)“強能力、善落地、寬視野、有擔(dān)當(dāng)”的創(chuàng)新英才和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖。在管理機制方面，學(xué)院將通過本研貫通培養(yǎng)，課訓(xùn)賽創(chuàng)一體管理，優(yōu)勢互補、取長補短，解決理論教學(xué)與實踐實訓(xùn)結(jié)合不夠緊密的問題。據(jù)悉，學(xué)院承擔(dān)著協(xié)調(diào)科技教育、工程教育與人文教育的交叉貫通融合，打通企業(yè)出題師生答題渠道、科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新競賽促進成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)華理優(yōu)質(zhì)項目團隊等功能定位。

記者了解到，錨定數(shù)智時代人才培養(yǎng)新要求，華東理工大學(xué)設(shè)計了高質(zhì)量人才培養(yǎng)的AI雙星育人目標(biāo)，即培養(yǎng)“有智、有識、有能、有責(zé)”，且“懂科學(xué)、會技術(shù)、能應(yīng)用、善革新”的新時代華理人。在智慧工程教育方面，將通過Education（教育范式重構(gòu)）、Engineering（工程能力進階）、Evaluation（評價體系升級）三位一體系統(tǒng)性變革，提升師生在AI時代的核心競爭力與創(chuàng)新力，形成“技術(shù)賦能師生教與學(xué)、多元實踐驅(qū)動技術(shù)向善應(yīng)用、師生共進實現(xiàn)教育價值升華”的良性循環(huán)，培育出兼具責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新能力的卓越人才。