中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 孫雪婷 周丹丹 記者 歐金昌）7月18日11時(shí)20分許，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院教師羅凌和任秋萍正乘坐G1546次列車前往武漢參加學(xué)術(shù)會(huì)議。突然，列車廣播響起急促的尋醫(yī)通知，稱有乘客突發(fā)不適，急需醫(yī)護(hù)人員幫助。

“我們是醫(yī)生！”羅凌和任秋萍立刻起身，迅速趕往患者所在的2號(hào)、3號(hào)車廂連接部觀察現(xiàn)場(chǎng)情況：一名17歲女生蜷坐在衛(wèi)生間馬桶上，狀態(tài)十分虛弱——大汗淋漓，口唇蒼白，四肢冰涼，自述視物模糊。該乘客病發(fā)后被喂飲糖水，但癥狀并未得到緩解。

情況緊急，羅凌和任秋萍立即展開(kāi)了專業(yè)處置。在兩位老師和其他醫(yī)生的持續(xù)觀察和照料下，該名乘客的癥狀得到緩解，并就近下車接受進(jìn)一步治療。

“這是我們應(yīng)該做的?！泵鎸?duì)乘客家屬的連連道謝，羅凌和任秋萍只是樸實(shí)地回應(yīng)。同車旅客們紛紛為兩位教師的快速反應(yīng)和專業(yè)精神點(diǎn)贊。

“無(wú)論何時(shí)何地，救死扶傷都是醫(yī)者本能。”任秋萍說(shuō)。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，她們具備扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)，這讓她們能夠沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。羅凌說(shuō)：“一直以來(lái)，我們都在強(qiáng)調(diào)‘醫(yī)教協(xié)同’，這意味著我們和學(xué)生不僅要在課堂學(xué)理論，還要在實(shí)踐中練就應(yīng)急能力。”

據(jù)悉，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視急救教育，長(zhǎng)期開(kāi)展急救科普“四進(jìn)”活動(dòng)，積極傳播“人人學(xué)急救，急救為人人”理念。此次高鐵列車上的緊急救援，展現(xiàn)了該校教師的醫(yī)術(shù)仁心，更彰顯了現(xiàn)代急救知識(shí)的重要意義和價(jià)值，為青年醫(yī)學(xué)生樹(shù)立了“敬佑生命、大愛(ài)無(wú)疆”榜樣。