中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）近日，“AI賦能基礎(chǔ)教育理念創(chuàng)新與實踐改進”經(jīng)驗研討會暨2025年基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗?zāi)陼诤邶埥」枮I市舉行。

據(jù)悉，北師大基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗項目已持續(xù)25年，團隊在全國多省區(qū)開展教學(xué)改革實踐，通過AI技術(shù)與教學(xué)深度融合變革傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)，推動教育質(zhì)量提升與教育公平。

在主題報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)教授余勝泉作“數(shù)智時代的語文教育創(chuàng)新”報告。他認為，數(shù)智時代的語文教學(xué)需要堅持以語言運用為中心；語言運用不僅是語文教學(xué)的目標(biāo)，更應(yīng)是教學(xué)的路徑，在智能技術(shù)賦能下，實現(xiàn)更精準(zhǔn)的語言大量輸入—大量輸出的閉環(huán)，是實現(xiàn)語言能力提升、促進思維發(fā)展和語言遷移的關(guān)鍵路徑。隨后，他介紹了基于AI輔助的語言運用智慧教學(xué)環(huán)境以及體系化語文知識圖譜在個性化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，并提出數(shù)智時代語文教育創(chuàng)新研究框架，探析數(shù)智技術(shù)與語文學(xué)科深度融合的創(chuàng)新實踐新形態(tài)，為新時代語文教育的創(chuàng)新發(fā)展探尋可行之道。

本次會議設(shè)置了“AI賦能的學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新與實踐”“跨學(xué)科融合與五育并舉的AI賦能新生態(tài)”“AI重塑學(xué)校教學(xué)研評管”三個平行論壇，以“AI賦能、學(xué)科實踐、跨學(xué)科融合、教學(xué)研評管重塑”為關(guān)鍵詞，通過嘉賓分享、案例展示及主題沙龍等形式，進行了AI技術(shù)與教育教學(xué)雙向融合的深度研討。

會議由北京師范大學(xué)未來教育高精尖創(chuàng)新中心主辦，北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、黑龍江省蘭西縣教育體育局、黑龍江省蘭西縣崇文實驗學(xué)校承辦。