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    南航“材子”天山弦歌 馬蘭薪火邊疆續(xù)燃

    ——南京航空航天大學“馬蘭之聲”實踐團2025新疆行紀實

    發(fā)布時間:2025-07-28 作者:張藝云 來源:中國教育新聞網

    2025711日至27日,南京航空航天大學(以下簡稱“南航”)材料科學與技術學院“馬蘭之聲”社會實踐團赴新疆馬蘭開展暑期社會實踐。團隊以“傳承馬蘭精神、賦能邊疆教育”為主線,分三階段深入馬蘭永紅小學、和碩第二小學、馬蘭紅山軍博園及革命烈士陵園,通過特色支教、紅色研學、跨校聯(lián)動等形式,將南航智慧與家國情懷播撒在天山南北,探索思政教育與邊疆實踐的創(chuàng)新融合。

    童心筑夢,雙校課堂播撒七彩星光

    714日至18日、21日至25日,“馬蘭之聲”實踐團前往馬蘭永紅小學、和碩第二小學開啟為期10天的暑期素質拓展夏令營。隊員們在邊疆校園里與小朋友們一起描繪啟迪智慧、點燃夢想的生動圖景。

    課程設計緊扣南航特色與馬蘭精神內核。在激發(fā)孩子們科學探索與安全意識的核輻射防護科普課程中,通過核輻射防護標識的設計,在輕松愉快的氛圍中揭開核能的神秘面紗,筑牢安全防護觀念;在理論與實踐相結合的航空航天科普課程中,隊員們將南航的“三航”特色與孩子們的飛天夢想緊密相連,讓“航天夢”在孩子們心中生根發(fā)芽;水火箭制造課則將航天原理付諸飛天實踐。

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    “馬蘭之聲”實踐團在馬蘭永紅小學、和碩第二小學開啟為期10天的暑期素質拓展夏令營

    從飛針走線的非遺刺繡描繪民族紋樣,到以石為紙的戈壁石頭畫揮灑大漠航天夢想,再到提筆揮毫的書法課認真書寫“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的馬蘭箴言,每一件作品都凝聚著孩子們的汗水與智慧,也讓孩子們在動手實踐中深刻感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力與傳承的重要性。

    黑板粉筆畫激發(fā)了天馬行空的思維,童話想象創(chuàng)作課將孩子們的奇思妙想呈現(xiàn)于紙上,趣味化學實驗綻放“魔法”般的光芒,話劇排練課深情演繹馬蘭奮斗史詩,無一不激發(fā)著孩子們對科學、藝術與家國情懷的濃厚興趣與探索熱情。

    當水火箭刺破云霄,稚嫩的童聲齊喊“發(fā)射!”,航天夢的種子在戈壁悄然發(fā)芽。這些融合空天科技、地域文化與馬蘭精神的特色課程,正是啟迪智慧、點亮未來的星火。

    紅心向黨:薪火賡續(xù)志愈堅

    719日,團隊成員踏上尋根溯源之旅,前往馬蘭紅山軍博園。中國科學院院士、南京航空航天大學核科學與技術系創(chuàng)始人陳達院士,曾是這片土地上為共和國鑄造核盾牌的重要成員。成員們懷著無比崇敬的心情,追隨陳達院士等先輩當年的足跡,重走紅色道路,重溫那段隱姓埋名、為國鑄劍的奮斗歷程。這里,是陳達院士和無數(shù)科研工作者將青春與熱血融入戈壁荒灘的地方。展館內,一幅幅記錄著攻堅克難瞬間的珍貴照片、一件件飽經風霜的歷史遺物——褪色的工作服、磨損的計算尺、泛黃的筆記手稿——無聲卻有力地訴說著那段自力更生、艱苦卓絕的崢嶸歲月,震撼著每一位南航學子的心靈。

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    團隊在馬蘭烈士陵園合影  史涵宇

    7月20日,實踐團成員前往馬蘭烈士陵園。隊員們列隊肅立在巍峨的紀念碑前,懷著無限敬仰與深切緬懷,向長眠于此、為國防事業(yè)獻出生命的革命先烈們三鞠躬,并一一敬獻鮮花。青松翠柏間,墓碑靜靜矗立,銘刻著一個個將生命永遠定格在戈壁的名字。

    實踐團成員們站在陳達院士奮斗過、烈士們長眠的土地上,觸摸歷史的溫度,才真正讀懂“獻了青春獻終身”的分量,也更深切感受到南航人‘航空報國’初心所承載的使命。此行采集的珍貴影像與感悟,將轉化為南航思政課堂的鮮活教材,讓馬蘭故事永續(xù)流傳,讓忠誠與奉獻的薪火代代賡續(xù),愈燃愈旺。

    同心共育,校際聯(lián)動薪火相傳

    實踐團積極搭建校際合作橋梁,推動多元力量共育邊疆。在擁軍社區(qū),團隊攜手中國石油大學(克拉瑪依校區(qū)),聯(lián)合開展主題宣講。南航學子聚焦“空天報國”使命,生動講述了航天事業(yè)發(fā)展歷程與南航人的貢獻。通過圖文展示、故事講述與互動問答,讓那段自力更生、艱苦奮斗的光輝歲月與寶貴精神深深烙印在場居民心中,激勵大家銘記歷史、珍惜當下、砥礪前行。

    在馬蘭永紅小學,團隊與上海交通大學研究生實踐團圍繞“科技賦能邊疆發(fā)展”主題展開交流。雙方聚焦如何在科研實踐與服務國家戰(zhàn)略需求間找到結合點,就科研項目落地、技術科普推廣、紅色資源挖掘等議題交換經驗,探討高校智力資源服務國防重鎮(zhèn)與邊疆建設的長效機制。

    在和碩縣第二小學,團隊與中國石油大學(克拉瑪依校區(qū))實踐團舉行專題研討會。雙方結合各自在當?shù)氐闹Ы膛c調研經歷,深入探討社會實踐多樣化開展模式,分享在課程設計創(chuàng)新、文化浸潤方法、校地合作機制以及利用新媒體擴大實踐影響力等方面的經驗與挑戰(zhàn),共同探索提升邊疆實踐育人實效的創(chuàng)新路徑。

    大漠長風,吹不散青春熱忱;天山雪水,滌蕩著赤子初心。當水火箭的軌跡劃過戈壁晴空,當書寫的箴言浸透家國信仰,當跨越山河的校際智慧在邊疆匯流,“馬蘭之聲”實踐團在烈士長眠的土地上重鑄忠魂。這綿延三千里的奔赴,是南航學子寫給大地的熾熱情書——以胡楊為筆,以熱血為墨,將“航空報國”的基因熔鑄進馬蘭精神的永恒星軌。(南京航空航天大學 張藝云)

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