中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 王家源）7月27日，在北京宏恩觀帝君殿，小鶴鶴藝術(shù)團以純凈的童聲唱響《北京中軸線》，拉開了“守護中軸文脈 共享世遺榮光”北京中軸線圖書首發(fā)暨捐贈儀式的序幕。時值北京中軸線申遺成功一周年，文化界、教育界專家學者與師生代表齊聚一堂，共同開啟文明傳承的新篇章。  

活動現(xiàn)場，首套面向中小學生的《北京中軸線世界文化遺產(chǎn)》3冊書發(fā)布。該套圖書由北京出版集團匯聚中軸線申遺核心團隊、頂尖學者與一線教育工作者，專為6歲—15歲青少年量身打造。圖書采用“三色三階”設(shè)計理念：小學低年級以象征皇家建筑的“琉璃黃”為封面基調(diào)，圍繞“了不起的中軸線”主題，設(shè)置詩歌誦讀、人物趣聞、文物探秘等互動板塊，激發(fā)探索興趣；小學高年級選用代表傳統(tǒng)美學的“青花藍”封面，通過相關(guān)歷史解讀與拓展學習，引導孩子理解“中正”“和諧”的文化內(nèi)核；初中分冊則以象征生命力的“國槐綠”為封面，以全球化視角對比不同文明軸線，培養(yǎng)國際視野與文化自信。

現(xiàn)場，北京中軸線基金會、北京教育科學研究院、北京科技教育促進會聯(lián)合發(fā)布首批151所“北京中軸線遺產(chǎn)教育聯(lián)盟實驗?！?暨北京中軸線遺產(chǎn)教育“五脈研學”線路。

“聯(lián)盟實驗學校的成立，將構(gòu)建起青少年與本土文化深度對話的立體平臺，通過沉浸式學習讓學生觸摸文明根脈，在心中播下文化認同的種子，筑牢民族自信的基石。校際間的資源聯(lián)動與協(xié)同創(chuàng)新，也將打破教育壁壘，探索中軸線遺產(chǎn)教育可持續(xù)發(fā)展的新路徑?！北本┙逃茖W研究院基教研中心副主任王建平說。

據(jù)悉，各聯(lián)盟校將以中軸線為樞紐，開發(fā)融合STEM理念的特色課程體系，開展全學科課堂融入以及實地研學實踐，讓學生在故宮的殿宇巍峨中讀懂禮制秩序，在鐘鼓樓的晨昏節(jié)律里感知民生煙火。同時將舉辦文化創(chuàng)意、遺產(chǎn)保護學術(shù)會議等多元活動，探討文化遺產(chǎn)教育新范式。