中國教育報一中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 蘇勤）為全面加強中小學科學教育，強化現(xiàn)代教育裝備技術應用，日前，由內(nèi)蒙古教育廳舉辦的第二屆內(nèi)蒙古中小學科學教育實踐成果展示活動在呼和浩特市舉辦。

本次成果展示活動為期3天，活動以“科學實踐，筑夢未來”為主題，全區(qū)12個盟市遴選推薦約500件師生優(yōu)秀作品，集中呈現(xiàn)了各地中小學在科學教育領域的創(chuàng)新實踐成果，展示內(nèi)容包括科學教育改革典型案例、現(xiàn)代科技與教育融合成果、跨學科實踐成果以及科學教育資源開發(fā)成果等，其中“AI+教育”等人工智能技術在教學中的創(chuàng)新應用，以及創(chuàng)客教育、編程教育等創(chuàng)新教育實踐成果受到了廣泛關注。

相比第一屆，本屆活動更加注重互動性和體驗感，展示形式除了實物展覽、多媒體展示等，還設置了現(xiàn)場演示、互動體驗等，通過形式多樣的交流展示，不僅可以分享各地科學教育成果，更能激發(fā)廣大師生的創(chuàng)新熱情，推動現(xiàn)代教育技術與課堂教學的深度融合，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才奠定基礎。

近年來，內(nèi)蒙古堅持政策引領，對科學教育工作進行全面部署，印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作實施方案》，實施學?？茖W教學提質(zhì)、社會資源實踐育人、科學教育改革創(chuàng)新三大行動。開展科學教育實驗區(qū)、實驗校創(chuàng)建工作，組建人工智能名師工作坊，舉辦全區(qū)義務教育科學課程設計及實踐技能大賽。下一步，內(nèi)蒙古教育廳將系統(tǒng)推進中小學科學教育提質(zhì)增效，進一步深化教學改革，加強教師培訓，全面提升科學教育基礎設施與環(huán)境建設水平。強化數(shù)智賦能，構建數(shù)字實驗環(huán)境，打造科學教育教學新場景。加強科學教育實驗區(qū)、實驗校的建設，構建“實驗校引領、全域協(xié)同”的聯(lián)動網(wǎng)絡。