在內蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)東方實驗小學，正在進行一門“特別”的課程，學生們的一雙雙巧手穿梭在大小不一的珊瑚珠與寶石之間，相互分工配合，一個精美的鄂爾多斯傳統(tǒng)頭飾就這樣被制作了出來。

“‘烏仁’在蒙語中意為心靈手巧，嫁妝頭飾蘊含著對美的追求、期待與向往?！狈沁z傳承人孫海珍介紹道。2015年9月，該校啟動了對鄂爾多斯蒙古族頭飾的研究和課堂化探索，通過不斷實踐和總結，建立頭飾課程“烏仁的嫁妝”。

據(jù)了解，東方實驗小學的鄂爾多斯頭飾非遺工作坊歷經(jīng)十年的發(fā)展，已在1—6年級學生中實現(xiàn)常態(tài)化教學，覆蓋近千名學生。學校為不同學段分層設置課程內容：一二年級學生學習頭飾結構基礎，練習打結和串珠技巧；三四年級開始制作配色簡單的頭飾作品；五六年級則通過分工合作完成造型復雜的大件作品。

課程采用“觀摩+實踐”的雙軌教學模式。學生通過觀看專業(yè)視頻了解工藝歷史與文化背景，隨后在教師指導下進行實操訓練?！拔覀児膭顜熒餐O計、合作創(chuàng)作，讓非遺傳承不再是簡單的模仿，而成為有生命力的創(chuàng)新過程?！睂O海珍表示。在學校的非遺工作坊中，傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代教育理念相互交融，形成獨特的教育生態(tài)。學校通過將傳統(tǒng)的蒙古族串珠文化融入現(xiàn)代審美元素，使古老技藝更加符合當代審美趣味。

六年來，學校的研究成果和學生作品屢獲大獎?！抖鯛柖嗨姑晒抛孱^飾課程》先后被評為東勝區(qū)優(yōu)秀校本課程，曾榮獲內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教學成果獎、“十二五”國家級課題優(yōu)秀成果獎，還曾在全國《少兒美術》課例大賽中榮獲一等獎，學生作品也在各級各類比賽中屢屢折桂。

通過這門課程，東方實驗小學不斷推動“以美育人，以文化人”的美育進程，讓非遺種子在更多青少年心中生根發(fā)芽。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 蘇勤 通訊員 田乾）