中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）“以體樹人長興縣體教融合縣域項(xiàng)目階段性成果展示研討會(huì)”近日在浙江省長興縣召開。會(huì)議由長興縣教育局與浙江省蔡崇信公益基金會(huì)聯(lián)合主辦，來自全國的上百名教育專家、名校長及縣域教育工作者通過校園觀摩、成果展示與圓桌研討，深入探討體教融合的落地路徑。

與會(huì)嘉賓分組走訪了長興七小、洪橋逸夫中學(xué)、煤山小學(xué)與龍山中學(xué)，現(xiàn)場觀摩“小場地、高頻率、全員參與”的賽事與課間活動(dòng)，直觀感受“讓每個(gè)孩子上場比賽”的理念如何從口號變?yōu)槌B(tài)。

在下午的研討環(huán)節(jié)，長興縣教育局黨委委員、副局長吳濤介紹，截至2025年6月，全縣46所義務(wù)教育階段學(xué)校已全部參與項(xiàng)目，累計(jì)舉辦2.8萬場賽事，學(xué)生參與達(dá)66.5萬人次。

北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院院長屈智勇發(fā)布第三方監(jiān)測數(shù)據(jù)稱，其團(tuán)隊(duì)覆蓋46所中小學(xué)3萬余名學(xué)生的調(diào)研顯示，項(xiàng)目顯著提升了學(xué)生的體育興趣與心理韌性，驗(yàn)證了“以體樹人”模式的科學(xué)性與實(shí)效性。

多位專家對長興實(shí)踐予以高度評價(jià)。北京師范大學(xué)教授毛振明指出：“長興模式為全國體教融合提供了可復(fù)制、可推廣的縣域樣本?！?/span>

在圓桌對話中，與會(huì)代表圍繞“全員賽事的大課程體系建設(shè)”展開討論，探索如何進(jìn)一步將賽事系統(tǒng)化融入課程設(shè)計(jì)，并推動(dòng)家校社協(xié)同，實(shí)現(xiàn)“面上全覆蓋，點(diǎn)上能出彩”的體教融合新生態(tài)。

湖州市教育局黨委委員蔣立杰在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，長興以賽事為抓手推動(dòng)體育育人，是落實(shí)“以體樹人”理念的有力探索。目前，項(xiàng)目已進(jìn)入第三階段，長興將做好模式總結(jié)梳理，向“體教融合示范樣本縣”邁進(jìn)。

據(jù)悉，自2024年3月啟動(dòng)項(xiàng)目以來，長興已實(shí)現(xiàn)“每天一節(jié)體育課，學(xué)生每周參與一場體育比賽”的常態(tài)推進(jìn)。其“小場地、小分組、高頻賽”的模式，有效破解了校園體育場地不足的現(xiàn)實(shí)難題。