中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李瑩 通訊員 鮑乃源）12月12日，東北師范大學“未來教育家培育計劃·大中小協(xié)同培養(yǎng)項目”云端雙師課堂啟動會在吉林長春召開。教育部師范教育協(xié)同提質計劃東北師范大學組團院校、東北師范大學U-G-S教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)基地學校同步線上觀摩。會議由東北師范大學副校長鄔志輝主持。

據(jù)介紹，云端雙師課堂是東北師范大學應對教育變革、建強學科教育課程的關鍵舉措，旨在通過大學與中學教師的協(xié)同授課，深度融合學科特色與真實教學實踐，破解師范生培養(yǎng)中理論與實踐融合難的問題。東北師范大學附屬中學與東北師范大學已經(jīng)在奧賽教練員協(xié)同培養(yǎng)、STEM課程共建共研等方面開展了諸多探索，未來將全力支持并深度參與云端雙師課堂建設，選派優(yōu)秀教師展現(xiàn)真實、優(yōu)質的課堂，為學校教師教育改革發(fā)展貢獻力量。

啟動會結束后，進行了首次云端雙師課堂授課。東北師范大學附屬中學教師宮海靜展示了“二項式定理”現(xiàn)場教學。東北師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院高夯教授、秦德生教授、省級教研員李宇共同點評。

據(jù)了解，東北師范大學與附屬中學共同組建了覆蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等九個學科的雙師聯(lián)合授課團隊，系統(tǒng)保障云端雙師課堂的常態(tài)化實施與高質量開展。課程通過“雙師協(xié)同、云端互聯(lián)”構建沉浸式學科實踐場域，將基礎教育真實課堂前置引入師范生培養(yǎng)全過程，同步建設數(shù)字化教學資源庫，支持學生跨越時空的泛在學習，為培養(yǎng)適應新時代要求的高素質未來教師探索可持續(xù)、可推廣的新模式。未來，學校還將在師德、班主任管理等領域逐步拓展雙師課堂系列建設，進一步提升學生的創(chuàng)新素養(yǎng)與實踐能力。東北師范大學校長徐海陽、副校長鄔志輝以及東北師范大學附屬中學校長邵志豪出席啟動會。