金秋十月，稻浪翻滾。在云南楚雄市外石壩村的田間，楚雄師范學(xué)院附屬小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們正有模有樣地“打谷子”。在老師“一提、二摔、三抖、四翻”的口令中，沉甸甸的稻穗與谷斗碰撞出豐收的節(jié)拍。汗水混合著稻香，在一張張紅撲撲的小臉上，成就感與自豪感清晰可見。

“以前覺得米飯就是從鍋里來的，現(xiàn)在才知道每一粒米都飽含著汗水?！睂W(xué)生們的感嘆，正是該?！八镜囊簧表?xiàng)目化學(xué)習(xí)所要傳遞的核心價(jià)值。作為云南省勞動(dòng)教育示范校，該校近年來深耕勞動(dòng)教育，構(gòu)建起“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的實(shí)踐體系，以一方稻田為“活教材”，生動(dòng)詮釋“五育并舉”的育人實(shí)踐。

從“知”到“行”：一粒米的“生命課程”

如何讓勞動(dòng)教育不浮于表面、不止于形式？楚雄師范學(xué)院附屬小學(xué)的答案是：用完整的體驗(yàn)替代零散的活動(dòng)，用真實(shí)的參與替代虛擬的想象。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“水稻一生”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生從一粒種子開始，全程參與育種、插秧、管護(hù)、收割、加工、分享的全過程。

2023年春，在農(nóng)科院專家的指導(dǎo)下，孩子們親手將稻種播撒在育種箱，用畫筆和日記記錄每一次發(fā)芽與生長(zhǎng)。夏日，他們赤腳踩進(jìn)水田，體驗(yàn)“手把青秧插滿田”的艱辛。五年級(jí)學(xué)生安語辰回憶道：“泥土又軟又粘，腳陷進(jìn)去拔不出來，秧苗也總是插歪。這才真正懂了‘汗滴禾下土’的意思?！鼻锸諘r(shí)節(jié)，揮鐮割稻、脫粒揚(yáng)場(chǎng)，汗水滴入土地，珍惜糧食的種子也悄然植入心田。年末的成果分享會(huì)上，同學(xué)們用自己收獲的稻米制作美食，并用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算畝產(chǎn)，在真實(shí)的“從田間到餐桌”的旅程中，知識(shí)變得具體而鮮活。

從“勞”到“育”：一方田的“融合課堂”

勞動(dòng)不只是動(dòng)手，更是綜合學(xué)習(xí)的契機(jī)。該校以“水稻一生”為主線，巧妙地將多學(xué)科知識(shí)融入其中，讓稻田成為沒有邊界的“融合課堂”。

數(shù)學(xué)課，學(xué)生在田埂上實(shí)地測(cè)量、計(jì)算面積與株數(shù)，設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的種植方案。語文課，誦讀農(nóng)耕詩(shī)詞，書寫勞動(dòng)感悟，讓“鋤禾日當(dāng)午”不再僅是詩(shī)句?？茖W(xué)課，觀察記錄生長(zhǎng)周期，探究育種與病蟲害防治的奧秘。美術(shù)課，描繪稻浪千重，用稻草創(chuàng)作藝術(shù)品。思政課，則圍繞“飯碗要端在自己手里”展開深度討論。

此外，學(xué)校的校本課程“巧手彝繡”“種豆收豆”“航模航?！?，家庭層面的“自理自立”“綠植養(yǎng)護(hù)”課程，社會(huì)層面的“市場(chǎng)調(diào)查員”“大米售賣員”等職業(yè)體驗(yàn)，共同構(gòu)建了層次豐富、跨學(xué)科融合的勞動(dòng)教育課程網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)了“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”。

從“悟”到“行”：一顆心的“成長(zhǎng)蛻變”

教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展。勞動(dòng)實(shí)踐帶給學(xué)生的，遠(yuǎn)不止技能與知識(shí)，更是價(jià)值觀的塑造與生命力量的成長(zhǎng)。

“每一個(gè)環(huán)節(jié)我都喜歡，它讓我更熱愛生活了。”六年級(jí)學(xué)生蘇浩晨的話代表了許多同學(xué)的心聲。從畏難怕臟到勇于嘗試，從飯來張口到知其不易，勞動(dòng)帶來的成就感與責(zé)任感，是書本難以給予的。家長(zhǎng)們也欣喜地看到了變化。一位家長(zhǎng)表示：“孩子不僅知道了糧食的來歷，更難得的是有了吃苦耐勞的勁頭和珍惜生活的態(tài)度。”

學(xué)校黨總支副書記王進(jìn)紅說：“我們的目標(biāo)是‘人人都是勞動(dòng)導(dǎo)師、處處都是勞動(dòng)場(chǎng)所、課課都有勞動(dòng)項(xiàng)目’。勞動(dòng)教育必須真實(shí)發(fā)生，才能深入人心?！睂W(xué)校通過系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，解決了勞動(dòng)教育“在哪做、做什么、怎么做”的難題，讓教育回歸生活本真。

從一粒種子到一片金黃，從一次彎腰到一生受益。楚雄師范學(xué)院附屬小學(xué)以土地為課堂，以勞動(dòng)為紐帶，正在探索一條五育并舉、扎根大地的育人新路，讓孩子們的童年飄滿稻香，讓成長(zhǎng)在耕耘與收獲中堅(jiān)實(shí)綻放。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 張興義 涂澤東 記者 李配亮）