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    376名省級教研指導(dǎo)專家聚力賦能 推動海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展

    發(fā)布時間:2025-12-22 作者:王柳蕓 胡曄琳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 王柳蕓 通訊員 胡曄琳)近日,海南省2025年度省級教研指導(dǎo)專家工作總結(jié)會在萬寧中學(xué)召開。會議通過專題報(bào)告、團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流、分組研討等形式總結(jié)2025年全省基礎(chǔ)教育教研工作成效,部署2026年工作規(guī)劃。

    今年2月,海南省公布2025—2027年中小學(xué)幼兒園省級教研指導(dǎo)專家(第一批)名單,376名教育工作者成為海南省首批省級教研指導(dǎo)專家。

    將近一年的時間,省級教研指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)發(fā)揮核心專業(yè)作用,持續(xù)推動海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展:專業(yè)引領(lǐng)上,依托全學(xué)科全學(xué)段教研網(wǎng)絡(luò),開展“萬師大比武”“百課進(jìn)百?!钡然顒?,推動優(yōu)質(zhì)資源下沉,促進(jìn)城鄉(xiāng)校際均衡,提升教研輻射力;模式創(chuàng)新上,深化國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用,開展學(xué)科特色實(shí)踐,推進(jìn)跨學(xué)科跨學(xué)段協(xié)同,提升教研科學(xué)化、專業(yè)化水平;服務(wù)實(shí)效上,落實(shí)“薄弱學(xué)校幫扶行動”“縣中振興計(jì)劃”,深入基層精準(zhǔn)指導(dǎo),構(gòu)建教師專業(yè)支持體系,為教育質(zhì)量提升和教師隊(duì)伍建設(shè)筑牢保障。

    2026年,省級教研指導(dǎo)專家將提高政治站位,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),緊跟教育變革趨勢,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);打破學(xué)科和地域限制,凝聚團(tuán)隊(duì)合力攻克教育難題;以終身學(xué)習(xí)態(tài)度深耕教研,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新推動工作落實(shí);聚焦跨區(qū)域聯(lián)合教研、數(shù)字化教研模式探索、薄弱地區(qū)教育幫扶等重點(diǎn)內(nèi)容持續(xù)推進(jìn),為海南建設(shè)教育對外開放新高地和國際教育創(chuàng)新島貢獻(xiàn)更大力量。

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