一個(gè)個(gè)漢字里，裝滿了城市景點(diǎn)，講述著一座座城市獨(dú)有的歷史文化、時(shí)代風(fēng)貌，以及沉淀了厚重歷史的奇聞逸事和歷史掌故。不久前，由武漢工商學(xué)院字繪中國(guó)師生團(tuán)隊(duì)出版的“字繪中國(guó)”系列作品，成了廣受學(xué)生喜愛(ài)的“另類(lèi)”思政課。

為了探索思政教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)同向同行、有機(jī)融通，武漢工商學(xué)院在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，以“字繪中國(guó)”系列作品為依托，將思政課與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的城市歷史文化遺跡、城市地標(biāo)建筑等進(jìn)行“軟結(jié)合”，提高思政課教學(xué)的親和力。

人文景觀與專(zhuān)業(yè)“軟結(jié)合”

字繪“中國(guó)夢(mèng)”創(chuàng)作者之一張鈺晗談及創(chuàng)作初衷時(shí)深有感觸，當(dāng)時(shí)，黨的十九大即將召開(kāi)，該校指導(dǎo)教師徐鄭冰、李光慧、黃家昶在課堂上帶領(lǐng)師生創(chuàng)作完成了字繪“中國(guó)夢(mèng)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等系列作品，并在校園展示。

讓大家沒(méi)有想到的是，這次例行的作品展覽，居然引發(fā)全校師生的廣泛關(guān)注。作品展覽處，幾乎每一個(gè)路過(guò)的師生都會(huì)駐足、點(diǎn)贊。

字繪的創(chuàng)意，并非空穴來(lái)風(fēng)。實(shí)際上，為了探索藝術(shù)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，2014年武漢工商學(xué)院開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過(guò)幾年探索后，該校藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立了全部由黨員組成的教師項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，深入挖掘“設(shè)計(jì)史”“數(shù)碼插畫(huà)”和“字體設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)課程中蘊(yùn)含著的豐富的思政教育元素，結(jié)合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段與教學(xué)載體，開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)和行走式的社會(huì)實(shí)踐，把一座座城市最直觀、最精彩、最具代表性的景點(diǎn)、故事、歷史與文化元素充實(shí)到課程內(nèi)容之中，帶領(lǐng)學(xué)生繪制出“字繪中國(guó)”系列作品，并實(shí)現(xiàn)了從作品到產(chǎn)品，甚至到商品的轉(zhuǎn)變。2017年，首印3000冊(cè)的《字繪武漢》，剛上市就銷(xiāo)售一空。

通過(guò)這種行走式的專(zhuān)業(yè)思政課，學(xué)生們獲得了不少成長(zhǎng)：在繪制《字繪紅安》中，學(xué)生感受“將軍縣”的紅色基因；在《字繪香港》《字繪臺(tái)灣》的探訪過(guò)程中，學(xué)生和當(dāng)?shù)馗咝熒涣?，眼界更加開(kāi)闊了……思政教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的這種有機(jī)結(jié)合，使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的“青春引路人”和“教師經(jīng)理人”。

“下一步，學(xué)校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，全程融入，逐步實(shí)現(xiàn)思政教育與專(zhuān)業(yè)課程教育的有機(jī)統(tǒng)一?！痹撔ＰｉL(zhǎng)助理、教務(wù)部部長(zhǎng)亓小林說(shuō)。

從課程實(shí)踐中了解國(guó)情社情

把講臺(tái)搬到街頭巷尾，把文化景觀裝進(jìn)漢字，把思想政治教育融入課程，為了讓學(xué)生更好地了解自己學(xué)習(xí)生活的城市，指導(dǎo)教師徐鄭冰帶著師生團(tuán)隊(duì)兩年間走遍武漢三鎮(zhèn)的大街小巷，黃鶴樓、曇華林、歸元寺、東湖……

“只有真知、真看，才能真信、真教，我希望通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生更多地了解武漢這座歷史文化名城，進(jìn)而更加熱愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史文化和大好山河?！毙爨嵄f(shuō)。

這種能觸摸到城市文脈的字繪，在鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也產(chǎn)生了不少意外收獲。《字繪武漢》被列入2017年度武漢市設(shè)計(jì)行業(yè)重大創(chuàng)新成果之一，獲得了湖北大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽“最具市場(chǎng)潛力獎(jiǎng)”。

“通過(guò)把思政教育與知識(shí)傳授、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練進(jìn)行‘巧融合’，把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐融通，在專(zhuān)業(yè)課程的價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)過(guò)程中，將正確的價(jià)值追求、理想信念和家國(guó)情懷有效傳遞給學(xué)生，才能更好地做到兩者同向同行，形成思政教育的協(xié)同效應(yīng)。”武漢工商學(xué)院黨委書(shū)記劉生元說(shuō)。

帶著學(xué)生感知文化自信

“越本土，越國(guó)際！”該校藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王海文說(shuō)，讓幾乎所有團(tuán)隊(duì)成員意想不到的是，最初為育人而生、為行走而來(lái)的“字繪中國(guó)”，用心用情“行走”幾年后居然不斷地收獲鮮花和掌聲。

“展覽剛剛開(kāi)始3個(gè)小時(shí)，我們的銷(xiāo)售額就超過(guò)了3萬(wàn)元。其中，還有不少買(mǎi)主是對(duì)中國(guó)文化有著濃厚興趣的外國(guó)友人?！眲?chuàng)作團(tuán)隊(duì)成員、該校數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的夏祖緣興奮地說(shuō)，在2017北京國(guó)際設(shè)計(jì)周FOD嘉年華上，“字繪中國(guó)”系列產(chǎn)品以其獨(dú)特的原創(chuàng)性和文化價(jià)值成功入選“中國(guó)意匠TOP100”作品。

“通過(guò)思政教育和專(zhuān)業(yè)課程的融合，移步換景，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)和感知文化自信，從而使學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自然而然的熱愛(ài)，最終對(duì)國(guó)家和民族產(chǎn)生情感認(rèn)同?！痹撔６麻L(zhǎng)彭秀春對(duì)未來(lái)滿懷憧憬。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年05月28日第8版