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    弘揚科學(xué)家精神 打造良好科研文化

    發(fā)布時間:2019-06-14 作者:高耀 來源:中國教育報

    近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》指出,為激勵和引導(dǎo)廣大科技工作者追求真理、勇攀高峰,需要加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境。崇尚學(xué)術(shù)民主,堅守誠信底線,反對浮夸浮躁、投機取巧,反對科研領(lǐng)域“圈子”文化。

    《意見》的出臺是繼2018年5月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》后,國家層面又一次為加強科研文化建設(shè),在全社會營造尊重科研、尊重人才的良好氛圍而做出的戰(zhàn)略部署和要求?!兑庖姟返某雠_充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對科研誠信建設(shè)、科研作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視。

    一部科學(xué)史,其實也是一部科學(xué)家的精神史。他們在為科研事業(yè)而奮斗的過程中形成了勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。弘揚科學(xué)家精神,對營造良好科研環(huán)境,推動科技創(chuàng)新至關(guān)重要。

    黨的十九大以來,我國深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐,科技創(chuàng)新實現(xiàn)了歷史性和整體性的重大變化,已成為一個具有全球重要影響力的科技創(chuàng)新大國。為使我國進一步由科技創(chuàng)新大國向世界科技強國轉(zhuǎn)變,則需要繼續(xù)加強創(chuàng)新科研成果產(chǎn)出,而科研創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)又依賴于風(fēng)清氣正的科研環(huán)境。

    科研環(huán)境和科研文化對科研人員的科研活動起著重要的形塑作用。一方面,科學(xué)研究活動有其自身的內(nèi)在邏輯和規(guī)律,創(chuàng)新的科研成果均是在不斷質(zhì)疑、爭鳴、論爭循環(huán)中產(chǎn)生的,需要科研工作者時刻樹立懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,崇尚學(xué)術(shù)民主。另一方面,科學(xué)研究活動充滿風(fēng)險性、未知性和不確定性,因此需要科技工作者時刻堅守科研誠信底線,恪守學(xué)術(shù)道德。但在現(xiàn)實中,各種違背科研誠信的行為時有發(fā)生,亟待進一步加強科研誠信建設(shè)、營造誠實守信的良好科研環(huán)境和科研文化。《意見》中明確指出,嚴禁違規(guī)將科研任務(wù)轉(zhuǎn)包、分包他人,嚴禁隨意降低目標任務(wù)和約定要求,嚴禁以項目實施周期外或不相關(guān)成果充抵交差。反對無實質(zhì)學(xué)術(shù)貢獻者“掛名”,導(dǎo)師、科研項目負責(zé)人不得在成果署名、知識產(chǎn)權(quán)歸屬等方面侵占學(xué)生、團隊成員的合法權(quán)益。不參加自己不熟悉領(lǐng)域的咨詢評審活動,不在情況不掌握、內(nèi)容不了解的意見建議上署名簽字?!兑庖姟分羞@些細致性規(guī)定的出臺既針砭時弊,又意義深遠。

    風(fēng)清氣正的科研環(huán)境是創(chuàng)新科研成果涌現(xiàn)的先決條件,也是打造良好科研文化的重要基礎(chǔ)。創(chuàng)新科研成果的不斷涌現(xiàn)既需要加大對科學(xué)研究的投入力度,同時需要依賴于良好的科研環(huán)境和文化??蒲泄ぷ髡邼撔膶W(xué)術(shù)研究工作,默默進行科研領(lǐng)域的探索和奉獻工作,不斷追求真理、勇攀科研高峰,最需要的就是風(fēng)清氣正的科研環(huán)境。正如《意見》指出的那樣:風(fēng)清氣正的科研環(huán)境需要尊重他人學(xué)術(shù)話語權(quán),反對門戶偏見和“學(xué)閥”作風(fēng);需要科研工作者堅守學(xué)術(shù)誠信底線,對嚴重失信行為“終身追究”“一票否決”;需要反對浮夸浮躁、投機取巧,堅持實事求是,“板凳坐得十年冷”;需要反對科研領(lǐng)域的各種“圈子”文化,破除各種利益紐帶和人身依附關(guān)系。

    《意見》的出臺,更加有助于在全社會培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚科學(xué)家精神,發(fā)揮價值引領(lǐng),努力形成尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍,為我國科技強國建設(shè)奠定堅實的社會文化基礎(chǔ);更加有助于營造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)文化和風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,激發(fā)科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造活力;更加有助于增強學(xué)術(shù)道德建設(shè)、科研誠信建設(shè)、作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),有助于減少各類學(xué)術(shù)腐敗和學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生;更加有助于打破科研領(lǐng)域的“論資排輩”現(xiàn)象和“圈子”文化,從而為青年后備科技人才的脫穎而出打造更加有利的科研文化。

    當(dāng)然,任何政策和舉措想要取得理想的預(yù)期效果,離不開實踐層面各方主體的認真貫徹落實。風(fēng)清氣正的科研環(huán)境和科研文化的塑造需要久久為功,絕非一朝一夕所能輕易達成。因此,各地區(qū)、各部門應(yīng)認真領(lǐng)會《意見》中的精神要旨,各有關(guān)方面要對《意見》落實情況加強跟蹤督辦和總結(jié)評估,確保各項舉措落到實處。

    (作者系天津大學(xué)教育學(xué)院副教授)

    《中國教育報》2019年06月14日第2版 

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