紅色基因蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求，記錄著黨和人民的血肉關系。作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，高校是傳承紅色基因、弘揚紅色文化、實施紅色育人的主戰(zhàn)場、主陣地。紅色基因蘊藏于紅色文化之中，紅色文化是紅色基因的母體。黃岡師范學院是辦在湖北黃岡唯一的地方本科高校，從2009年起我們就積極探索把大別山紅色文化融入立德樹人的全過程，逐步打造“大別山紅色薪傳”育人品牌，將紅色文化作為學校人才培養(yǎng)的鮮亮底色，讓紅色基因在這所百年學府代代相傳。

強化紅色文化認知，是高校傳承紅色基因的基礎。紅色文化是指中國共產(chǎn)黨領導中國人民在革命、建設和改革歷史進程中所形成的物質(zhì)與精神成果，承載著中國共產(chǎn)黨人的初心與使命。利用、發(fā)揚、傳承紅色基因，首先是要讓學生了解紅色文化，知曉紅色文化。在人才培養(yǎng)過程中，我們注重夯實這一傳承基礎，高度重視黨史、國史、革命史和改革開放史等思政課教學，將馬院作為第一學院、思政課作為第一課程，配強思政課教師隊伍，創(chuàng)新教學方式方法，著力發(fā)揮第一課程紅色文化認知成效；同時通過舉辦紅色文化講壇，選聘了一批省市領導和黃岡革命史研究專家作為校外兼職思政課教師，使學生全面、系統(tǒng)地了解紅色文化，提升對紅色文化的認知度。

強化紅色文化敬意，是高校傳承紅色基因的內(nèi)核。唯有從內(nèi)心深處生出敬意，才能讓傳承成為可能。只有讓青年大學生回望歷史，銘記過去，才能更好地喚起學生對紅色文化的敬意與禮贊。黃岡地處大別山南麓，是著名的革命老區(qū)，是紅色文化的沃土。我們特別注重挖掘黃岡紅色文化資源，并使之成為紅色育人的重要基地與載體。定期組織學生到陳潭秋故居、林育南故居、紅安鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念館等地開展體驗學習，不斷增強學生的歷史認同感、時代使命感和社會責任感。

強化紅色文化傳承，是高校傳承紅色基因的要義。中華民族從站起來、富起來到強起來的崛起之路，要讓后代牢記，永遠不可迷失方向和道路。高校傳承紅色基因就是要以紅色文化堅定理想信念、以紅色文化厚植愛國主義情懷、以紅色文化加強品德修養(yǎng)、以紅色文化增長知識見識、以紅色文化培養(yǎng)奮斗精神、以紅色文化增強綜合素質(zhì)，將紅色教育貫穿于落實立德樹人根本任務的全過程。我們的做法是用師生喜聞樂見、寓教于樂的方式，把紅色基因融入學校教育和師生血脈，使其轉(zhuǎn)化為一種校園“內(nèi)驅(qū)力”和文化“軟實力”。

強化紅色文化踐行，是高校傳承紅色基因的根本。高校要在育人過程中讓紅色基因蘊含的信仰之火熊熊不息，就必須通過具體實踐與行動，不斷激發(fā)紅色基因蘊含的精神力量，努力培養(yǎng)新時代社會主義建設者和接班人。在紅色育人的具體行動中，我們特別注重引導學生將紅色基因內(nèi)化于心、外化于行，使其勇于擔當、樂于奉獻，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。比如，組建了一批紅色志愿服務團隊，利用寒暑假和節(jié)假日走進大別山區(qū)，走進社區(qū)與福利院，關愛留守兒童，幫助弱勢群體。

《中國教育報》2019年07月03日第3版