“我命令你立刻把錢退回來！這是她上學(xué)的錢，否則到天涯海角我也要把你找出來！”近日，一段民警幫助學(xué)生追討詐騙嫌疑人的小視頻風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。據(jù)報道，該學(xué)生輕信假Q(mào)幣充值活動，被騙8900多元，幸而及時報案挽回了損失。近年來，高校校園詐騙仍有發(fā)生，騙子伎倆越來越高明，校園詐騙類型多樣化、復(fù)雜化趨勢明顯，因校園詐騙釀成的校園悲劇也屢見報端。

當(dāng)前各大高校都處于新學(xué)期開學(xué)時間，金秋九月也成了校園詐騙的高發(fā)時段，包括電信詐騙、網(wǎng)購詐騙、校園貸詐騙在內(nèi)的多種校園詐騙類型都會在高校開學(xué)前后一個月內(nèi)異常活躍，特別是初入大學(xué)校園的大一新生往往成為各類不法分子設(shè)置騙局的主要對象。校園詐騙不僅影響當(dāng)代大學(xué)生的身心健康成長，而且還會對校園安全、家庭和諧、社會穩(wěn)定形成威脅，因而需要采取各種有效措施防治校園詐騙，為高校校園詐騙畫上休止符。

在筆者看來，當(dāng)前校園詐騙現(xiàn)象難以根除，與對這類嚴重違法犯罪行為的懲治力度不足有關(guān)，不能達到有效震懾詐騙分子的目的。筆者建議，有必要對相關(guān)法律法規(guī)進行修訂，增加、完善相應(yīng)條款，加大對校園詐騙行為的懲罰力度，讓詐騙分子付出沉重代價，從而彰顯法治的威力，給在校學(xué)生以有力的法律保障，充分維護其合法權(quán)益不受侵害，還校園一方凈土。具體來說，修訂相關(guān)法律法規(guī)需要重點考慮以下四個問題：第一，清晰界定校園詐騙的概念和類型；第二，明確家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會在防治校園詐騙方面的責(zé)任；第三，加大對校園詐騙實施者和主要參與者的懲治力度；第四，確保法律法規(guī)的可操作性。

創(chuàng)新豐富高校反校園詐騙的宣傳教育方式，著力提升大學(xué)生校園詐騙防范意識，也是防范校園詐騙的重要內(nèi)涵。首先，高校應(yīng)適時探索將“反校園詐騙”設(shè)置為必修課，根據(jù)課程內(nèi)容分配講授學(xué)時，聘請從事思想政治教育、心理健康教育、安全法制教育的相關(guān)教師分別擔(dān)任不同課程內(nèi)容的主講教師，采用案例分析、角色模擬等參與式教學(xué)方式將反校園詐騙的相關(guān)知識與大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，以此來提高其對校園詐騙的警惕性。其次，高校應(yīng)依托學(xué)生社團，積極開展以“反校園詐騙”為主題的“知識競賽”“演講比賽”“辯論比賽”“征文比賽”“話劇表演”“觀影留感”等多種學(xué)生喜聞樂見的活動，以此來增強大學(xué)生參與反校園詐騙的主動性。最后，高校應(yīng)創(chuàng)新反校園詐騙宣傳方式，結(jié)合大學(xué)生樂享網(wǎng)絡(luò)的特點，制作反校園詐騙專題網(wǎng)站和APP，并采取閱讀、答題、考試等途徑累積創(chuàng)新學(xué)分的方式，鼓勵大學(xué)生自主學(xué)習(xí)反校園詐騙相關(guān)知識，以此來提升其防范意識。

由于校園詐騙具有隱秘性的特點，受害學(xué)生往往選擇隱瞞受害經(jīng)歷獨自承擔(dān)后果，這給校園詐騙受害學(xué)生的精準識別和精準幫教帶來巨大阻力，需要通過家校合作的方式，提高校園詐騙受害學(xué)生精準識別和精準幫教的準確度。一方面，家長應(yīng)主動關(guān)注和了解子女在大學(xué)校園里的生活習(xí)慣，尤其是消費行為，特別是要高度重視子女在個別時間出現(xiàn)的反常消費行為，并將消費行為變化及時反饋給學(xué)校；另一方面，學(xué)校應(yīng)結(jié)合家長反饋信息和其他途徑所獲信息，開展校園詐騙受害學(xué)生的精準識別和精準幫教工作，采取各種措施幫助學(xué)生挽回損失，回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。

（作者系西北民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院講師）

《中國教育報》2019年09月04日第2版