本報訊（記者 劉玉）近日，遼寧省教育廳選派51名教育專家“送教進(jìn)疆”，續(xù)寫遼寧省與新疆塔城地區(qū)基礎(chǔ)教育資源共享、共研、共進(jìn)的新篇章。

在為期一周的“送教進(jìn)疆”時間里，來自遼寧各市中小學(xué)的教育專家們分赴塔城地區(qū)五縣二市49個會場，以示范課、聽評課、講座、座談會等形式，對當(dāng)?shù)刂行W(xué)、幼兒園教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和研討，解決教學(xué)困惑和問題，更新教師教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)能力和水平。據(jù)統(tǒng)計，專家們共授課98節(jié)、專題學(xué)科講座54場、與當(dāng)?shù)亟處熝杏懡涣髡n204節(jié)、互動交流147場，指導(dǎo)集體備課49場，覆蓋全區(qū)49所學(xué)校，受益師生達(dá)一萬人。

據(jù)介紹，自新一輪援疆工作啟動以來，遼寧不斷加大教育援疆投入，精心選派名優(yōu)教師送教進(jìn)疆、對口支教。截至目前，遼寧省教育廳先后組織400余名教育專家赴疆開展為期一周至兩周的“送教進(jìn)疆”活動，讓當(dāng)?shù)?萬多名師生受益。

遼寧省與塔城地區(qū)還建立了共享優(yōu)質(zhì)教育資源的常態(tài)化機(jī)制，去年選派了206名教師赴新疆，進(jìn)行為期一年半的支教，有效緩解了新疆優(yōu)秀教師不足的矛盾，帶動了當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育教學(xué)水平提升，使對口支教工作成為推動新疆全面建成小康社會和維護(hù)新疆長治久安的重要補(bǔ)充力量。

《中國教育報》2019年10月30日第1版