本報北京11月29日訊（記者 董魯皖龍）教育部關(guān)工委今天在北京大學(xué)召開“讀懂中國”活動理論研討會。教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅出席并講話。

教育部關(guān)工委今年以“我和我的祖國”為主題在高校全面開展“讀懂中國”活動，組織在校學(xué)生與老專家、老教師、老模范等“五老”結(jié)對，了解他們與新中國一路同行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并以微視頻和征文的形式予以記錄、展示、傳播，通過身邊人講自身事、感動影響身邊人，使廣大青年學(xué)生在記述和傳播老同志的故事中受到生動鮮活的黨史國史教育。

李衛(wèi)紅指出，“讀懂中國”活動主題圍繞中心契合主旋律、內(nèi)容生動鮮活富有感染力、形式載體新穎符合青年學(xué)生特點(diǎn)，有針對性、時代感和吸引力，取得了良好的育人成效。高?！拔謇稀闭螆远?、經(jīng)歷豐富、理論功底深厚、教育情懷深厚，在助力高校思政工作中具有獨(dú)特優(yōu)勢，要充分挖掘“五老”這座難得的人才資源富礦，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢服務(wù)好青少年健康成長。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，關(guān)工委工作面臨的形勢和任務(wù)也發(fā)生了深刻的變化，深入開展理論研究對于推動關(guān)工委工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。教育系統(tǒng)關(guān)工委理論研究工作要適應(yīng)時代發(fā)展，聚焦關(guān)工委工作的內(nèi)在需求和規(guī)律，重點(diǎn)抓好理論研究隊伍建設(shè)和高質(zhì)量理論研究工作，著力提高教育系統(tǒng)關(guān)工委應(yīng)對新形勢新任務(wù)的能力，增強(qiáng)解決問題、推動發(fā)展的能力。

據(jù)不完全統(tǒng)計，此次活動全國有726所高校100.45萬名大學(xué)生參與，采訪優(yōu)秀“五老”1.4萬多名，優(yōu)秀作品將在中國教育電視臺等平臺推出。

《中國教育報》2019年11月30日第2版