學習馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課。習近平總書記強調(diào)，中國要永遠做一個學習大國，“首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領”。我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來。習近平總書記關于學習馬克思主義的重要論述，為中國共產(chǎn)黨人積極接受馬克思主義的智慧滋養(yǎng)，提供了多方面的科學指引。

增強理想信念之“鈣”。馬克思主義是黨的靈魂和旗幟。習近平總書記強調(diào)：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”“世界社會主義實踐的曲折歷程告訴我們，馬克思主義政黨一旦放棄馬克思主義信仰、社會主義和共產(chǎn)主義信念，就會土崩瓦解?！蔽覀児伯a(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、信念、忠誠，只有在立根固本上下足了功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記號召全體中國共產(chǎn)黨員堅守馬克思主義信仰，為實現(xiàn)中華民族偉大復興發(fā)揮歷史主動精神。

守住“人民至上”之心。黨的力量來自人心所向。黨的人民立場與馬克思主義人民觀是一脈相承的。習近平總書記指出，“中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義”“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本，就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠”。以習近平同志為核心的黨中央著眼于滿足人民日益增長的美好生活需要，貫徹新發(fā)展理念，著力解決發(fā)展不平衡不充分的問題，提高發(fā)展質量，不斷提高人民生活品質、生活品位，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民；既盡力而為又量力而行，促進社會公平正義，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，不斷朝著全體人民共同富裕邁進。人民才是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣，中國共產(chǎn)黨一路走來，一路成功，只因始終代表最廣大人民的根本利益。

求解現(xiàn)實問題之道。馬克思說：“主要的困難不是答案，而是問題?！眻猿謫栴}導向是馬克思主義的鮮明特點，要把重大現(xiàn)實問題作為學習馬克思主義的根本出發(fā)點。習近平總書記指出：“堅持馬克思主義，堅持社會主義，一定要有發(fā)展的觀點，一定要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。”“全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題?！薄巴^去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了?！痹诿恳粋€重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。面對世界百年未有之大變局，面對新時代偉大實踐，需要更加崇尚學習，持續(xù)深化學習馬克思主義，以深入求解現(xiàn)實問題之道。

掌握科學真理之法。馬克思主義世界觀不是教義，而是方法。習近平總書記強調(diào)，“要防止出現(xiàn)顛覆性錯誤，就要深入認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，而要認識規(guī)律，就要牢牢掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義”，“中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域”，“要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長”。如今，黨走過百余年輝煌，許多良好學習傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實際和學哲學、用哲學等已成為理性提升的重要學習方法。對于科學運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀與方法論，習近平總書記的重要論述，不僅有鮮明的理論觀點、深刻的思想內(nèi)涵，而且蘊含著豐富的思想方法和工作方法，既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，讀來令人豁然開朗。

推進人才事業(yè)之興?！爸绿煜轮握咴谌瞬拧！泵珴蓶|指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?！苯ㄔO高素質干部隊伍，并非易事，習近平總書記指出：“成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)?！痹谡軐W社會科學工作座談會上，習近平總書記提出要著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、集聚“三批人”：“一批有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、學貫中西的思想家和理論家，一批理論功底扎實、勇于開拓創(chuàng)新的學科帶頭人，一批年富力強、銳意進取的中青年學術骨干?！眻猿竹R克思主義是中國特色社會主義大學最鮮亮的底色，辦好我們的高校，要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，就要深化學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性的認識。

（作者單位系東北大學馬克思主義學院，于春玲系該院副院長、教授、博士生導師。本文系中央高?？蒲袑ｍ椈鹳Y助項目[N2113005]成果）

《中國教育報》2022年03月31日第5版