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    把龍門石窟“搬”進課堂

    發(fā)布時間:2025-06-02 作者:記者 張利軍 通訊員 張旭輝 來源:中國教育報

      本報訊(記者 張利軍 通訊員 張旭輝)“一進入這個實訓(xùn)室,就像站在盧舍那大佛面前一樣。通過上手操作儀器和實地觀察,能夠更好地理解老師講的知識,也會更好地加以實踐應(yīng)用?!苯?,在洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院石窟寺文物修復(fù)實訓(xùn)室里,學(xué)生梁傅景向記者介紹他在這里學(xué)習(xí)的感受。

      依托洛陽得天獨厚的文物資源優(yōu)勢,洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國職業(yè)教育領(lǐng)域率先成立了文博類二級院系——文物保護考古學(xué)院,并積極和龍門石窟研究院建立合作,每年組織學(xué)生到龍門石窟開展現(xiàn)場教學(xué)十余次,在研究人員的帶領(lǐng)下,實地學(xué)習(xí)石窟寺病害調(diào)查、病害監(jiān)測、病害處理、病害圖繪制等知識。

      除了帶領(lǐng)學(xué)生到龍門石窟實地學(xué)習(xí),洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院還借助數(shù)字化技術(shù),建成了全國石窟寺保護技術(shù)專業(yè)首個投入使用的高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室——石窟寺文物修復(fù)實訓(xùn)室,將等比例縮小復(fù)刻的盧舍那大佛“搬”進課堂。

      實訓(xùn)室根據(jù)石窟寺病害展示分析以及病變的修復(fù)方法,按照清洗、加固、灌漿、粘接、封護的基本修復(fù)過程,設(shè)置全流程實操實訓(xùn)區(qū)域。在數(shù)字化技術(shù)加持下,參考史料復(fù)原設(shè)計的奉先寺可以在學(xué)生面前緩緩“展開”,盧舍那大佛殘缺部分也能得到“修復(fù)”。

      同時,實訓(xùn)室內(nèi)的龍門石窟奉先寺病害分析及復(fù)原展示系統(tǒng)平臺,可以通過視頻、圖片、動畫等多種展示形式,以及交互操作的方式,幫助石窟寺保護技術(shù)專業(yè)的學(xué)生更清晰、更直觀地了解龍門石窟的病害及處置,讓他們在沉浸式場景中提升實操技能。

      “我們注重培養(yǎng)學(xué)生對文物保護的責(zé)任感與使命感,通過實踐教學(xué),讓學(xué)生深度參與到文物修復(fù)與保護工作中,不斷提升專業(yè)技能。”文物保護考古學(xué)院院長楊剛亮說。

    《中國教育報》2025年06月02日 第03版

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