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    產(chǎn)教融合培育高技能人才

    發(fā)布時間:2025-06-02 來源:中國教育報

    濟寧職業(yè)技術(shù)學院國家虛擬仿真實訓基地,該校教授莊競(中)在指導(dǎo)學生對全液壓式推土機關(guān)鍵零部件進行深入分析及三維建模。

    濟寧職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字孿生實訓室內(nèi),該校教授孟凡文(右)在通過虛擬仿真技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)線設(shè)計。 齊福兵 本報記者 張學軍 攝

      日前,濟寧職業(yè)技術(shù)學院機電工程系開展了一場別開生面的實踐教育專題活動。近年來,該系依托工程機械智能裝備產(chǎn)教融合共同體,與山推工程機械股份有限公司等企業(yè)共建實訓基地,實施現(xiàn)場工程師“雛鷹計劃”,構(gòu)建“三場交替,四階四融”產(chǎn)教融合育人模式。

      從課堂到車間,從實訓室到產(chǎn)業(yè)一線,機電工程系秉持“技術(shù)技能與職業(yè)素養(yǎng)并重,創(chuàng)新精神與工匠精神交融”的教育理念,打造“教學—實訓—就業(yè)”全鏈條育人體系,為行業(yè)輸送了大批高技能人才。

    《中國教育報》2025年06月02日 第04版

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