產(chǎn)教融合的精彩篇章怎么寫，北京衛(wèi)生職業(yè)學院給出的答案是建設高質量“聯(lián)合體”。

　　“學院與北京大學人民醫(yī)院、中關村通州園管委會，聯(lián)合成立了‘北京城市副中心醫(yī)藥健康產(chǎn)教聯(lián)合體’?！北本┬l(wèi)生職業(yè)學院黨委副書記、校長付麗介紹，為凝聚產(chǎn)教協(xié)同合力，學校廣泛邀請地區(qū)政府主管部門、三甲醫(yī)院、龍頭企業(yè)、高水平高校和中高職院校等單位參與“聯(lián)合體”建設。目前已有近70家單位加入“聯(lián)合體”大家庭。

　　為了讓“聯(lián)合體”不陷入空轉，創(chuàng)新合作機制、實現(xiàn)“聯(lián)合體”實體化運行尤為重要。

　　如何實現(xiàn)這一目標？

　　“關鍵在于創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制。”付麗表示，邀請“聯(lián)合體”內醫(yī)院、企業(yè)、行業(yè)組織深度參與合作辦學，校企雙元協(xié)同推進專業(yè)、課程、教材、師資、實習實訓五大關鍵辦學要素改革，及時把新方法、新技術、新工藝、新標準引入教育教學實踐；學校在“聯(lián)合體”框架內探索基于創(chuàng)新藥、新器械、新健康服務的產(chǎn)業(yè)學院建設，落實現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)。

　　“此外，還構建了多維服務體系，通過校企聯(lián)合打造京津冀醫(yī)藥創(chuàng)新產(chǎn)教融合實踐中心、供需對接服務平臺，促進成果產(chǎn)出與轉化?！备尔愌a充道。

　　據(jù)悉，北京衛(wèi)生職業(yè)學院和首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院簽署了“護理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目”合作協(xié)議，每年從高招計劃中單列30個訂單班招生名額，實現(xiàn)招生即就業(yè)。

《中國教育報》2025年06月03日 第03版