“同學們，請仔細看這張‘延安光華商店代價券’，這是抗日戰(zhàn)爭時期由陜甘寧邊區(qū)銀行以延安光華商店的名義印發(fā)的紅色貨幣。大家知道它背后凝結著怎樣的革命智慧嗎？”近日，在“強大的貨幣：回望來時路——紅色貨幣展”現(xiàn)場，中央財經大學將珍貴的“紅色貨幣”搬入了校園。

　　“中國共產黨在領導革命戰(zhàn)爭中發(fā)行的紅色貨幣，既是經濟戰(zhàn)線的‘無聲利刃’，更是黨探索獨立金融體系、捍衛(wèi)人民利益的偉大實踐！”中央財經大學金融學院教授黃志剛的話令現(xiàn)場的學生們陷入思索。陽光透過窗戶灑在展柜上，那些歷經戰(zhàn)火的貨幣正煥發(fā)著新的光彩，將紅色金融的基因悄然注入年輕學子的心田。

　　從回望歷史到面向未來，紅色基因始終在傳承。金融學院教室里，中央財經大學2022級金融工程班本科生魏燁昕在“商業(yè)銀行學經營學”課堂上發(fā)出提問：“國家強調培育新質生產力，中小民營企業(yè)正是科技創(chuàng)新的生力軍，您覺得我在創(chuàng)業(yè)中該從哪些方向突破？”

　　這個問題恰好是中央財經大學金融學院教授陳穎的研究方向。作為“闡釋黨的二十大精神”專項課題的參與者，她的課程團隊正在進行中小企業(yè)融資創(chuàng)新研究。她翻開課件中特別增設的“金融支持‘五篇大文章’”教學模塊，指著屏幕上某企業(yè)的案例，鼓勵學生從國家促進創(chuàng)新型中小企業(yè)高質量發(fā)展的政策中找到解決問題的思路。

　　如何將思政與學科相結合？中央財經大學黨委書記吳國生認為，要找準課程建設的關節(jié)點和要害處，打造富有財經專業(yè)特色的理論武裝立體課堂，緊密結合財經專業(yè)課程的特點與建設要求，找準思想政治教育的映射點與融入點，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系。

　　近年來，中央財經大學金融學院黨委構建起課程思政“43554”模式，出版《新時代金融專業(yè)課程思政建設的探索與創(chuàng)新》。截至目前，學院產出4門次國家級、市級課程思政示范課，24門國家級課程和1門國家級虛擬仿真實驗一流課程。其中，中央財經大學校長助理、金融學院院長張學勇的“量化投資”課程就注重引導學生在量化策略設計過程中謹守法律和道德底線，厚植誠實守信的金融文化根基。

　　當價值塑造融入專業(yè)教學的探索不斷深入，一個更深層的問題也隨之浮現(xiàn)：如何讓教師在服務國家需求的實踐中找到科研的內生動力？

　　“習近平總書記強調‘科研工作者要把論文寫在大地上，把實踐中形成的真知變成論文’，這句話也說到了我們心坎里?！苯鹑趯W院青年教師座談會上，一位教師向記者傾訴困惑，“可最難的就是怎么從實踐中找準真問題？”陽光透過落地窗灑在會議室的綠植上，圍坐的年輕教師們紛紛點頭。

　　面對教師職業(yè)發(fā)展中的思想之惑、發(fā)展之需，金融學院黨委注重發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，打造了“金·融·路”黨建品牌?！斑@個品牌是專門為教師黨支部量身定制的。”金融學院黨委書記王輝介紹，“‘金’是目標成效，即擦亮學院的金色品牌；‘融’是融合之道，推動黨建和人才培養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展的融合；‘路’是實施路徑，圍繞‘黨建思政之路’等8條路徑開展助力師生發(fā)展的黨建活動?！蹦壳?，金融學院黨支部結合老師們在思政、教學、科研等各方面的切身需求，已開展“金·融·路”黨建活動45項。

　　中央財經大學校長馬海濤表示：“強大的金融人才隊伍是走好中國特色金融發(fā)展之路的關鍵力量，中央財經大學承擔著為黨為國培育金融人才的使命。我們培養(yǎng)的金融人才必須增強政治意識，堅持服務人民的工作導向，牢固樹立人民至上的價值理念。”據悉，作為新中國最早的金融人才培養(yǎng)基地之一，中央財經大學金融學院在學校黨委的堅強領導下，發(fā)揮首批全國黨建工作標桿院系和全國教育系統(tǒng)先進集體的示范作用，助力金融強國建設和中華民族偉大復興。

《中國教育報》2025年07月04日 第03版