為主動(dòng)回應(yīng)人民群眾“有學(xué)上”“上好學(xué)”的期盼，近年來(lái)，甘肅省嘉峪關(guān)市委、市政府精準(zhǔn)施策、持續(xù)發(fā)力，全力推動(dòng)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個(gè)孩子在家門口就享受到了更加優(yōu)質(zhì)公平的教育。

　　謀篇布局，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源

　　嘉峪關(guān)市堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，讓每所學(xué)校都站在了同一起跑線上。

　　伴隨著近年來(lái)城鎮(zhèn)化加速和計(jì)劃生育政策的調(diào)整，2022年以來(lái)，市委、市政府多渠道籌集資金3.3億元，通過(guò)新建改擴(kuò)建學(xué)校、盤活做優(yōu)資源開辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校教學(xué)部等多種舉措，累計(jì)增加義務(wù)教育學(xué)位5865個(gè)，有效化解了城區(qū)學(xué)位緊張和學(xué)?！按蟀囝~”問(wèn)題。同時(shí)堅(jiān)持向薄弱學(xué)校傾斜，實(shí)施教學(xué)設(shè)備購(gòu)置、教育城域網(wǎng)建設(shè)、校園維修改造項(xiàng)目等40余項(xiàng)；為各學(xué)校配備計(jì)算機(jī)教室、錄播教室等信息化教室50余間，教育城域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆接入、千兆到校、百兆到班，各學(xué)校普通教室實(shí)現(xiàn)了智慧黑板、護(hù)眼燈100%全覆蓋……全市校際差異系數(shù)降至0.3以下，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)“從有到精、從精到美”的躍升。

　　將教育布點(diǎn)擴(kuò)優(yōu)工程與全域城市化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。在南市區(qū)新建市第九中學(xué)，在城中人口密集區(qū)新建明珠路小學(xué)；盤活做優(yōu)現(xiàn)有資源開辦勝利路小學(xué)、逸夫小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)分部4所。同時(shí)順應(yīng)農(nóng)村人口加速向城市流動(dòng)的大趨勢(shì)，適時(shí)撤并2所農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，并為農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城上學(xué)提供校車服務(wù)。

　　尚德強(qiáng)能，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

　　統(tǒng)籌國(guó)培、省培、市培資源，聚焦課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)、教育數(shù)字化、班級(jí)管理等內(nèi)容，嘉峪關(guān)市分層次、分學(xué)科、精準(zhǔn)化開展教師培訓(xùn)，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)。每年組織40人及40學(xué)時(shí)以上的教師專題培訓(xùn)10期左右，高質(zhì)量完成“三支重點(diǎn)人才隊(duì)伍”培訓(xùn)項(xiàng)目；每年組織1期新入職教師崗前培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)知名教育專家到嘉峪關(guān)講學(xué)，教師全員培訓(xùn)計(jì)劃有效落實(shí)，年均培訓(xùn)教師3500人以上；孵化35個(gè)省市級(jí)名師工作室、3個(gè)學(xué)科教研基地。

　　2022年以來(lái)，全市為義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)秀教師749名，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。同時(shí)持續(xù)推進(jìn)“縣管校聘”改革，建立校長(zhǎng)、教師交流和輪崗機(jī)制，把城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校、相對(duì)薄弱學(xué)校任教1年以上經(jīng)歷作為申報(bào)高級(jí)教師職稱的必要條件，每年交流輪崗骨干教師比例均達(dá)到36.6%以上。

　　立德樹人，讓每個(gè)孩子都能綻放光彩

　　嘉峪關(guān)市積極構(gòu)建“五育”融合、學(xué)段協(xié)同的育人體系，努力讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

　　利用域內(nèi)歷史文化和自然資源建立“大思政課”教學(xué)實(shí)踐基地10余個(gè)，引導(dǎo)各學(xué)校在上好思政課的基礎(chǔ)上，打造“行走的思政課”“場(chǎng)館里的思政課”，推動(dòng)理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)貫通、課堂與生活銜接，將思政教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。

　　同時(shí)發(fā)揮名師工作室和學(xué)科教學(xué)基地的作用，引導(dǎo)廣大教師探索“五育”融合的方法途徑。市級(jí)層面引導(dǎo)各學(xué)校發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、用好域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，聚焦體育、美育、勞動(dòng)教育、科技教育等，加強(qiáng)特色課程建設(shè)。目前已建立校外勞動(dòng)和研學(xué)基地10個(gè)，82%的義務(wù)教育學(xué)校成功創(chuàng)建各類國(guó)家、省級(jí)特色學(xué)校，10所學(xué)校被確定為省級(jí)勞動(dòng)教育特色學(xué)校及實(shí)踐基地創(chuàng)建單位。

　　用心用情，辦好人民群眾關(guān)心的關(guān)鍵小事

　　嘉峪關(guān)市積極構(gòu)建部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵小事持續(xù)發(fā)力，切實(shí)將“民生清單”轉(zhuǎn)化為“幸福賬單”。

　　每年根據(jù)人口分布變化情況對(duì)義務(wù)教育招生辦法進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。嚴(yán)格落實(shí)“劃片招生、免試就近入學(xué)”政策和隨遷子女“同城”待遇，按70%的比例將優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額按學(xué)生比例分配到各初中學(xué)校，有效遏制了“擇校熱”現(xiàn)象。特殊學(xué)生的就學(xué)權(quán)利得到充分保障，2024年適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到98.66%，實(shí)現(xiàn)應(yīng)讀盡讀。近3年，生均公用經(jīng)費(fèi)分別達(dá)到9073元/生、9129元/生、8435元/生，遠(yuǎn)超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)農(nóng)村留守兒童和困境兒童，實(shí)施精神素養(yǎng)提升、監(jiān)護(hù)提質(zhì)、精準(zhǔn)幫扶、安全防護(hù)、固本強(qiáng)基5大行動(dòng)，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，全力落實(shí)委托照護(hù)、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等19項(xiàng)關(guān)愛舉措。近3年累計(jì)發(fā)放各類資助補(bǔ)助3778萬(wàn)元，惠及學(xué)生73267人次。

　　（作者系甘肅省嘉峪關(guān)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)，本文由本報(bào)記者尹曉軍、通訊員王暉 整理）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年10月24日 第09版