12月4日晚，全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動十周年總結(jié)活動在上海舉行。聚光燈下，陜西省西安市盲啞學(xué)校學(xué)生符逸晨被引領(lǐng)上臺?！袄蠋煾嬖V我，憲法規(guī)定，國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育，我可以和其他小朋友一樣上學(xué)、一起進(jìn)步?！狈莩康脑捳鎿磩尤?，“盡管我從未見過光，但這份呵護(hù)就像有聲的光芒，照亮了我的人生道路?！?/p>

　　作為第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽初中組冠軍，符逸晨的故事是10年法治教育成果的生動縮影。自2016年活動啟動以來，2200多名大中小學(xué)生和教師登上全國總決賽舞臺，誕生了72名冠軍、69名亞軍、79名季軍，他們?nèi)缤ㄖ谓逃男切侵?，讓法治精神在校園內(nèi)外燎原。

　　公平正義的承諾

　　活動中，不同民族、不同成長背景的參與者分享著憲法帶來的改變。

　　第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽高校組季軍蘇日耶姆·尼加提如今是一名高校教師，她說：“我的祖母因家境貧寒輟學(xué)，我的母親靠著黨和國家的惠民政策圓了讀書夢，到了我這一代，更是在校園中綻放屬于自己的青春理想，是憲法賦予了我們?nèi)爽F(xiàn)實中的美好圖景?！?/p>

　　來自貴州苗寨的首屆活動初中組冠軍趙小慶，現(xiàn)已是武漢大學(xué)的研究生?！皯椃ūＵ仙贁?shù)民族平等接受教育，我才能說著流利普通話走出大山?！彼锌?，家鄉(xiāng)“村超”“村BA”的火爆，各族群眾共享發(fā)展成果的喜悅，都源于憲法的保障和國家的重視。

　　“我從不認(rèn)為特殊人群要比正常人低一等，憲法給予了我人人平等的底氣?！狈莩空f。

　　深情溫暖的守護(hù)

　　活動中，扎根一線的法治教育工作者帶來的分享，讓現(xiàn)場多次響起熱烈掌聲。

　　“哪怕多講一節(jié)課，多讓一個孩子學(xué)會保護(hù)自己、遠(yuǎn)離犯罪，都值了！”四川省內(nèi)江市關(guān)心下一代工作委員會委員、四川省內(nèi)江市中級人民法院原法官劉路興的話語樸實而堅定。

　　在廣西桂林市永?？h大山深處，廣西永?？h關(guān)心下一代工作委員會副主任、廣西永福縣原檢察官賴家明用腳步丈量法治教育之路。20余年，他行程10萬多公里，講授法治課2000多節(jié)，挽救了300多個“問題少年”。作為法治副校長，他最牽掛大山里的留守兒童和困境兒童，2004年便組建志愿服務(wù)隊進(jìn)村入校普法。

　　臺下，華東政法大學(xué)中國法治戰(zhàn)略研究院黨總支書記、副院長丁笑梅眼里泛起點點淚光：“正是這些普通人的無悔付出，照亮了一代又一代孩子的成長之路。作為一名法治教育工作者，我更深刻地領(lǐng)悟到這份角色的深刻內(nèi)涵?！?/p>

　　薪火相傳的堅守

　　活動現(xiàn)場，重溫“黃克功案”。

　　1937年，曾參加過長征的老紅軍黃克功，因求婚未遂槍殺陜北公學(xué)女學(xué)生，最終被判死刑。這起案件成為中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨、依法執(zhí)政的早期典范。當(dāng)年擔(dān)任該案審判長的雷經(jīng)天，后來出任華東政法學(xué)院（華東政法大學(xué)前身）院長。這個故事被華東政法大學(xué)寫進(jìn)劇本、搬上舞臺，它告訴一代代青年學(xué)子，法治的生命在于堅守正義。

　　信仰之火賡續(xù)綿延，法治之光生生不息。從延安黃土地上孕育的法治初心薪火相傳。而全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動走過的10年，正是這份初心與學(xué)校教育深度融合、為法治教育注入養(yǎng)分的10年。

　　這10年，法治教育全面納入國民教育體系，《青少年法治教育大綱》制定實施，構(gòu)建起大中小學(xué)一體化的法治教育體系；青少年法治教育協(xié)同機(jī)制日益完善，持續(xù)配齊配強(qiáng)法治副校長，建設(shè)法治教育實踐基地，法治教育的根系深入基層土壤……

《中國教育報》2025年12月06日 第02版