中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）為對校園足球特色校建設過程中的風險預警與控制，確保校園足球工作目標實現(xiàn)，廣東省啟動了校園足球特色?？冃ｍ椩u估工作。

據(jù)了解，此次全校校園足球績效評估委托廣州體育學院足球?qū)W院組織實施，并在東莞市教師進修學校舉行了2019年廣東省校園足球績效評估專項培訓。廣東省教育廳體衛(wèi)藝處副處長董業(yè)權(quán)、廣州體育學院足球?qū)W院院長周毅、省教育研究院教研員肖建忠、廣州商學院教授莊弼以及來自廣東省各地市、縣區(qū)教育局校園足球相關負責人及廣東省2015年、2016年全國是校園足球特色學校的負責人，培訓班將分三期進行，共800多人。

開班儀式上，董業(yè)權(quán)副處長致辭說，校園足球是黨和國家重視和關注的重要工作之一，希望通過本次績效評估，了解發(fā)展校園足球取得的實效以及存在問題。他要求參訓人員通過這次培訓充分認識校園足球績效評估的重要意義，以評估為契機，進一步促進我省校園足球特色學校的建設和發(fā)展。他希望大家在工作中不斷總結(jié)成效與經(jīng)驗，充分發(fā)揮校園綜合育人功能，突出內(nèi)涵式發(fā)展，為推動廣東省校園足球高質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展，為進一步提升學校體育工作質(zhì)量做出貢獻。

開班儀式后，廣州體育學院足球?qū)W院周毅從校園足球“八大體系”建設內(nèi)容、特色校建設標準等方面，詳細介紹了本次校園足球績效評估指標體系內(nèi)容。他指出，校園足球績效評估是落實校園足球立德樹人、促進中小學生體質(zhì)健康、完善人格、鍛煉意志工作的一項重要舉措，有利于更好地指導校園足球未來發(fā)展規(guī)劃，強化和推動廣東省學校體育改革向前發(fā)展。在培訓課程中，對學員們進行了校園足球績效管理平臺的數(shù)據(jù)報送和管理進行實操培訓，并按要求完成實踐操作考核。

此次活動的順利開展，意味著廣東省首次校園足球績效評估工作正式拉開序幕。2019年6月，各學校完成數(shù)據(jù)報送并組織專家進行評審；9月，將依據(jù)專家的考評結(jié)果，對廣東省內(nèi)各學校進行全面評估，并形成最終評估報告上報廣東省教育廳。