近日，“教育部中小學名師領航工程張宏麗名師工作室”成立大會暨天津市小學英語精品教研展示會在天津市和平區(qū)萬全小學舉行。

授牌儀式由天津市中小學教育教學研究室趙福樓主任主持。會上，教育部名師領航項目辦公室夏瀾主任首先宣讀了教育部中小學名師領航工程張宏麗名師工作室成立的決議。隨后，夏瀾主任與天津市教委教師處狄建明共同為名師工作室主持人張宏麗老師授牌。

張宏麗老師在接牌后做了題為《弦歌不輟 薪火相傳》的發(fā)言，她回顧成長路上不同階段導師、領導和同伴所曾給予的關懷與指導，并表達了唯有懷揣教育初心，弦歌不輟，薪火相傳，才不枉所有的遇見。

天津市教委教師處狄建明在發(fā)言時指出，名師工作室建設作為領航班學員培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，旨在以工作室為載體，通過名師專業(yè)引領和輻射帶動，營造名師與市區(qū)級骨干教師團隊合作和共同發(fā)展的良好環(huán)境，培養(yǎng)造就一批具有共同教育理想與追求、較強研究與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍。

隨后，教育部中小學名師領航工程西南大學培養(yǎng)基地的陳時見校長發(fā)表了講話。他表示，黨的十九大把建設教育強國看作是中華民族偉大復興的基礎工程，加強教師隊伍建設被看作教育強國的基礎前提。他認為，名師工作室應該成為真正的教師專業(yè)發(fā)展平臺、名師發(fā)展的專業(yè)共同體，要發(fā)揮工作室在基礎教育中的示范輻射作用。

簡短的授牌儀式后，以“小學英語‘主題叢’單元課程的構建與實踐”為題的天津市小學英語學科精品教研活動進行。小學英語“主題叢”單元課程的研究是在基于主題情境的對話教學、單元整體教學、單元主題教學研究的基礎上的深化研究。

最后，天津市中小學教育教學研究室龍祖勝副主任總結道，名師工作室要做頂天立地的事。所謂頂天就是要做理論、理念和國家政策的研究，所謂立地則是切實了解我們面臨的問題與挑戰(zhàn)。他同時指出要進一步將教學思想轉化為可操作、可借鑒的案例并及時加以總結與推廣。（俞水）