各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入高校教育，根據(jù)《教育部關于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設的通知》（教體藝函〔2018〕5號）和《教育部辦公廳關于開展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2019〕42號），經高校自主申報、省級教育行政部門推薦、專家遴選與公示，教育部認定北京理工大學傳統(tǒng)手工藝術傳承基地等25個基地為2019年全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（名單見附件），現(xiàn)予以公布。

各傳承基地要扎實推進建設工作，對標基地建設原則、任務和要求，抓實課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流六個環(huán)節(jié)，落實工作任務，突出育人功能。要嚴格落實教體藝函〔2018〕5號要求，面向全校學生開設以傳承項目為內容的選修課程，納入學校人才培養(yǎng)方案和教學計劃，實行學分制管理，切實落實2個學分；建設2—3個校級傳承項目學生社團和1個實踐工作坊；加強以傳承項目為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究；輻射帶動當?shù)?所左右的中小學校和1個社區(qū)，開展基于傳承項目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動，加強成果交流與展示，切實將傳承基地打造成本校的特色和品牌。

教育部將于2020年上半年組織專家對前兩批已入選的傳承基地進行跟蹤監(jiān)測和綜合評價，對建設成效明顯的傳承基地將進一步予以支持，對建設成效不佳的傳承基地要限期整改，經整改仍不到位的將實施退出機制。根據(jù)建設目標，2020年教育部將進行第三批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設工作。

附件：2019年全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.doc

教育部辦公廳

2019年11月1日