中國教育新聞網訊（實習生 陳玲）中國陶行知研究會求真教育實驗研究分會2019學術年會暨“新理念、新高考、新教材下的教學質量提升”高峰論壇11月30日至12月1日在杭州新登中學舉行。會議發(fā)布了2019求真教育時政新聞、2019求真教育學校新聞和2019求真教育數據。

教育部關心下一代工作委員會顧問、教育部原紀檢組組長田淑蘭在講話中充分肯定了中國陶行知研究會求真教育實驗研究分會的工作。她指出，在新時代，學習研究陶行知教育思想更要凸顯時代特色，貫徹落實黨的十九屆四中全會對教育的新要求，助力新時代教育改革發(fā)展。她希望，學陶踐陶要進一步堅定道路、制度自信；要推動新時代教育改革；要助力教育強國建設。

會議以求真教育實驗研究院院長王旭明的一堂別開生面的口語交際課開場。他首先讓學生提取他幾句話中的關鍵信息，場上學生因為緊張而不敢應答。隨后他以輕松愉快的語氣緩和了場上學生的緊張情緒，拉近了與學生之間的距離。簡單幾句話的引導，就讓學生“打開了話匣子”。接著，他讓學生進行現場小訪問，并針對訪問過程中學生遇到的具體問題，王旭明通過巧妙的引導使學生掌握了如何恰當提問的方法與技巧。一堂課下來，他的諄諄善誘使現場學生勇敢地說出了真話、學會了說真話。王旭明強調，“從學科教學方面來說，口語交際是義務教育、普通高中語文課程標準的重要內容。新一輪高考改革的核心內容之一是‘考什么’和‘怎么考’，可以肯定的是，提高語文能力和素養(yǎng)將是今后高考語文的重要內容。說話的重要性不言而喻。要想提高整體口語交際水平，應該從訓練孩子開始，尤其要鼓勵孩子敢說真話、會說真話”。會議還就“新理念、新高考、新教材下的教學質量提升”進行了高峰論壇，浙江教育考試院原副院長劉寶劍、教育部職業(yè)技術教育中心研究所副所長曾天山、北京外國語大學附屬外國語學校校長林衛(wèi)民、杭州市富陽區(qū)新登中學周喜軍等就高考改革交流了經驗，提出了自己的建議。會議過程中成立了“全國行知校長共同體”并舉行了頒證儀式。

會議達成杭州共識，要重視口語交際教學、校園足球課程和無人機課程的開設。學校和教師應重視口語交際教學，尤其是教師，要通過學習提高自身口語交際授課水平，合理安排課時、科學使用口語交際教材；各學校要創(chuàng)造條件開設校園足球課程和無人機課程，通過提高青少年學生身體素質與科學素養(yǎng)，振興體育事業(yè)，助力科技強國建設。成立全國行知校長共同體，學習、研究并踐行陶行知教育思想。共同體成員每年就某一主題舉辦論壇或講座，匯報年度工作并分享、交流經驗等。