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    寧波高校把“疫情防控”融入思政課堂

    發(fā)布時間:2020-02-24 作者:史望穎 向嫻華 王軼群 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 史望穎 通訊員 向嫻華 王軼群) “通過課程里精選的戰(zhàn)‘疫’視頻、圖文、歌曲等資源,我看到了中華民族的愛國主義情懷在全體中華兒女的戰(zhàn)‘疫’過程中熠熠生輝,我看到了我們中華兒女的團(tuán)結(jié)精神、科學(xué)精神。”2月24日,浙江萬里學(xué)院大二學(xué)生李臨平結(jié)束網(wǎng)上思政課后,動情地寫下這段話。

    李臨平上的這節(jié)課是《思想政治理論課實踐》,馬克思主義學(xué)院的肖意貞是該課程授課老師之一。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,她就有了把疫情防控案例融合到課程中的念頭。在她看來,思想政治理論課中融合案例,有助于教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國主義教育,是提升思想政治教育教學(xué)針對性、實效性的有效途徑。

    經(jīng)過精心設(shè)計,肖意貞把首節(jié)課主題設(shè)定為《戰(zhàn)“疫”中的家國情懷》,內(nèi)容包含重要指示和講話、黨員的擔(dān)當(dāng)與使命、人民戰(zhàn)“疫”為人民、致敬最美逆行者、眾志成城大愛無疆、科學(xué)防治精準(zhǔn)施策、中國速度和中國優(yōu)勢等七個方面。

    浙江萬里學(xué)院不僅在思政課程中融入疫情防控案例,而且要求所有任課教師在線上教學(xué)中,都要用好“疫情”這本最好的教材,通過課堂深化、課堂拓展開展愛國主義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神教育,上好這堂特殊而又鮮活生動的“思政大課”,在育人上實現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行。

    據(jù)萬里學(xué)院教務(wù)部統(tǒng)計,第一天網(wǎng)上開課247門,這些課程或多或少都將疫情防控案例納入其中,線上教學(xué)教師數(shù)400人,線上學(xué)習(xí)31953人次,“對師生來說,這無疑是一次生動的愛國主義教育課?!痹撔=虅?wù)部部長楊亞萍說。

    此外,萬里學(xué)院號召師生各展所長,主動參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控,投身鄉(xiāng)村群防群控,擔(dān)當(dāng)起疫情防控的“排查員”“宣傳員”“保障員”,用實際行動踐行該校提出的“生活思政”理念。

    什么樣的品格最珍貴?什么樣的人生最值得?什么樣的制度最科學(xué)?……寧波財經(jīng)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授姜帆在第一堂《思想政治理論課社會實踐》課上拋給學(xué)生諸多問題。

    疫情發(fā)生后,寧波財經(jīng)學(xué)院思政課程按照“停課不停學(xué)、育人不斷線”的要求,積極開展線上教學(xué)。

    “不要白白經(jīng)歷了災(zāi)難,要讓災(zāi)難成為最深刻、最有效的思政課堂。開學(xué)第一課,對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育,進(jìn)行愛、同情、互助、珍惜的生命教育,進(jìn)行團(tuán)結(jié)、勇敢、擔(dān)當(dāng)、堅強(qiáng)、敬業(yè)、講真話、守紀(jì)律的品格教育,進(jìn)行堅持改革開放、依法治國、推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的思想理念教育?!睂幉ㄘ斀?jīng)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長王臣申說,線上思政課會給學(xué)生提出更明確、更具體、更有針對性和實效性的學(xué)習(xí)要求和建議,鼓勵他們從當(dāng)前的生活體驗中挖掘成長養(yǎng)分,更好地認(rèn)清使命擔(dān)當(dāng),確立人生目標(biāo),報效祖國社會,實現(xiàn)人生價值!”

    據(jù)了解,寧波財經(jīng)學(xué)院馬克思主義學(xué)院還將因勢利導(dǎo),結(jié)合此次疫情,在課程中開展“身邊的抗疫故事”主題微演講、“生命的價值”專題講座、“面對災(zāi)難”主題征文、“幸福寧財”思想政治理論課專題實踐教學(xué)成果匯報會等,以豐富線上課程內(nèi)容,提高學(xué)生參與度,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全面落實思政課立德樹人的根本任務(wù)。

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