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    真快開學(xué)了?這些政策及措施可以讓你躲開“坑”

    發(fā)布時(shí)間:2020-02-27 來源:新華社(xinhuashefabu1)

    出于疫情防控的需要

    各地學(xué)校紛紛響應(yīng)“停課不停學(xué)”

    推遲了開學(xué)時(shí)間

    于是

    老師變主播,學(xué)生上網(wǎng)課

    線上課堂、視頻點(diǎn)名、作業(yè)群打卡

    ……

    “云開學(xué)”看起來很美

    可問題開始出現(xiàn)

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    尤其是“熊孩子”的家長們都不淡定了,紛紛吐槽:在家辦公+輔導(dǎo)作業(yè),太難了!

    學(xué)生黨也表示,網(wǎng)上學(xué)習(xí)看起來緊跟進(jìn)度,實(shí)則效果不佳。而且宅在家里,天天被罵,真的很想上學(xué)了!

    趁著這波高漲的開學(xué)呼聲,各地確定開學(xué)時(shí)間的小道消息紛紛“不脛而走”,在家長群中大肆傳播。

    有些“小道消息”為了制造“可信度”,還配上所謂“疫情防控期間學(xué)校開學(xué)工作安排情況匯報(bào)”的截圖,聲稱“根據(jù)省政府2月6日《公告》精神,如無新的變化,原則上學(xué)校將于3月2日開學(xué)” 。

    經(jīng)中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái)核查,這些打著“省政府”“市教育局”旗號(hào)的開學(xué)傳聞看似準(zhǔn)確可信,實(shí)際上都是假消息。內(nèi)蒙古、河北、湖南、江蘇、浙江、福建等地均對(duì)上述傳言予以辟謠。

    這些網(wǎng)傳開學(xué)消息不僅混淆視聽、困擾著學(xué)生和家長,更讓各級(jí)政府部門疲于澄清,擾亂了原本緊張有序的疫情防控工作。

    對(duì)此,教育部2月24日召開會(huì)議,明確要統(tǒng)籌謀劃高校開學(xué)工作,堅(jiān)持屬地原則、建立跟蹤臺(tái)賬、做好開學(xué)準(zhǔn)備、落實(shí)錯(cuò)峰返校。

    對(duì)中小學(xué)開學(xué)工作,要壓實(shí)屬地責(zé)任,強(qiáng)化省級(jí)教育部門統(tǒng)籌,以縣為主,根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展情況,科學(xué)研判評(píng)估,制定錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)方案,做好教學(xué)銜接。原則上疫情得到有效控制前大學(xué)生不返校、高校不開學(xué);高校開學(xué)后,要嚴(yán)格措施,加大校園管理力度。

    日前,國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》,并以附件形式發(fā)布了中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案,方案重點(diǎn)對(duì)中小學(xué)校開學(xué)前的準(zhǔn)備、開學(xué)后的衛(wèi)生防護(hù)以及出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置等提出了技術(shù)要求。

    《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》

    一、中小學(xué)校開學(xué)前

    1. 學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

    2. 學(xué)校對(duì)全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

    3. 開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開窗通風(fēng)。

    4. 所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。

    5. 做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

    6. 設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

    7. 制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練,校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

    二、中小學(xué)校開學(xué)后

    8. 每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

    9. 妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

    10. 各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

    11. 加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

    12. 加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

    13. 衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

    14. 確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

    15. 加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

    16. 建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

    17. 嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

    18. 加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

    19. 不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

    20. 對(duì)教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

    三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

    21. 教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。

    22. 學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。

    23. 教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

    24. 對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。

    25. 專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。

    本文轉(zhuǎn)自新華社(xinhuashefabu1),來源:中國政府網(wǎng)、中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái)(ID:piyao12377),新華社、中國青年報(bào)、中國日報(bào)、中國新聞網(wǎng)等

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