中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 鐘俊菲 記者 陽(yáng)錫葉）眼下正是春耕備耕好時(shí)節(jié)。2月25日，湖南省郴州市桂東縣第一中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生扶慧聰剛學(xué)完“線上課堂”，又開始了“田間課堂”。卷起衣袖、穿上筒靴的扶智聰，變身“少年農(nóng)夫”，在媽媽的指導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)水稻育秧、田間管理等農(nóng)耕知識(shí)。

扶慧聰說(shuō)：“爸爸媽媽總認(rèn)為‘只要成績(jī)好，不用吃這些苦’，加上現(xiàn)在高中的學(xué)業(yè)緊張，即使生活在農(nóng)村也很少下地干活了。這次延期開學(xué)創(chuàng)造了勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，既鍛煉了身體又為家人減輕了負(fù)擔(dān)，還真切感受到了‘粒粒皆辛苦’的道理。”

大自然是最接地氣的“活教材”。扶慧聰告訴我們：“在體驗(yàn)農(nóng)耕農(nóng)趣的同時(shí)，我還會(huì)有意識(shí)地觀察作物生長(zhǎng)、物種變化、昆蟲種類等，感覺(jué)大自然就是一個(gè)真實(shí)、豐富的知識(shí)寶庫(kù)?！?/p>

桂東縣屬于典型的山區(qū)縣，依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，該縣積極引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)?，F(xiàn)期“停課不停學(xué)”，該縣教育局提出德智體美勞“五育”并舉，實(shí)施延期開學(xué)期間的教育教學(xué)。老師們紛紛以此為契機(jī)，給學(xué)生推薦勞動(dòng)實(shí)踐菜單，布置手工制作、清潔整理、種植蔬果等家庭作業(yè)，讓勞動(dòng)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)以勞輔德、以勞促智、以勞強(qiáng)體、以勞促美。

該縣橋頭鄉(xiāng)是“客家福地，千年茶鄉(xiāng)”，初春時(shí)節(jié)氣溫回升，茶園少量茶芽開始萌動(dòng)。橋頭中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生羅傳裕、橋頭中學(xué)七年級(jí)學(xué)生周倩在學(xué)習(xí)之余，每天都會(huì)和家人到茶園去幫忙，或清除雜草、或修剪樹冠，看到長(zhǎng)勢(shì)快、達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的，便一一收入“背簍”中。

“勞動(dòng)了一整天，雖然給我?guī)?lái)了疲累，可勞動(dòng)后的那種快樂(lè)，是我前所未有的體驗(yàn)。能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一點(diǎn)壓力和辛苦，感覺(jué)太有意義了。”2月26日，桂東縣青山中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生朱永軒在日記中寫到。

延期開學(xué)期間，幼兒園不開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師們也不忘提醒家長(zhǎng)讓孩子“動(dòng)”起來(lái)。桂東縣幼兒園每周定期在班級(jí)群上傳居家活動(dòng)資源包，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒多參加勞動(dòng)、多鍛煉身體；新坊鄉(xiāng)中心幼兒園還采用趣味兒歌的形式，引導(dǎo)孩子們掌握疊衣服、疊被子等生活技能。

在這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假中，學(xué)生親身體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一大批“廚藝高手”“家務(wù)能手”。孩子們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，不僅學(xué)會(huì)一些基本的生活常識(shí)、勞動(dòng)技能，同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣，增進(jìn)了親子之間的感情。