中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張利軍）學校初揀、消毒，班主任驗收、包裝后再次消毒，片區(qū)組長接收再次消毒，家長接收、最后消毒……經(jīng)過一系列嚴格的流程，河南省開封市通許縣實驗小學的孩子們近日陸續(xù)收到學校發(fā)放的紙質新課本。地處豫陜交界大山深處的盧氏縣蘭草學校，交通不便，學校領導班子則按年級、分批次把教科書送到蘭草村、蘭西村、安坪村、蘭東村等村莊，第一時間把珍貴的教科書送到學生手里。

為保障疫情期間中小學校網(wǎng)上教學需求，讓學生早日用上新課本，河南省教育廳日前聯(lián)合中原出版?zhèn)髅郊瘓F下發(fā)通知，要求各地新華書店根據(jù)疫情防控要求，盡快將中小學教材配送到各學校，在確保絕對安全的前提下，采取適當方式將教材發(fā)至學生手中，并優(yōu)先保障偏遠貧困地區(qū)不能下載電子版教材學生的用書需求。很快，全省近1800萬中小學生將陸續(xù)收到新課本。

“為了能及時配發(fā)，區(qū)內(nèi)各中小學積極與當?shù)匦氯A書店聯(lián)系，落實配送時間、配送科目、配送數(shù)量等，確保在最短的時間內(nèi)接收所需教材，并對相關信息進行核對。”鄭州市惠濟區(qū)教體局相關負責人介紹，在配送車輛、人員搬運的過程中，轄區(qū)各中小學校主動協(xié)調當?shù)匾咔榉揽刂笓]部，避免人員集中，并做好消毒和防護工作，根據(jù)區(qū)域分類制定發(fā)放策略，優(yōu)先保障偏遠貧困地區(qū)不能下載電子版教材學生的用書需求。