“有4個(gè)孩子今天沒(méi)來(lái)上課，是什么原因？”3月2日傍晚，安徽省界首市王烈橋中心學(xué)校在對(duì)第一天在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)還有4個(gè)學(xué)生沒(méi)有上課，通過(guò)各種方式一戶一戶聯(lián)系調(diào)查了才知道這幾個(gè)學(xué)生確實(shí)因?yàn)榧彝デ闆r特殊，沒(méi)有條件上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

“在線學(xué)習(xí)，一個(gè)都不能少?！蓖趿覙蛑行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)即決定自發(fā)捐款，聯(lián)系多方渠道，連夜為他們買(mǎi)到了智能手機(jī)。

“是張瑞鑫的家長(zhǎng)嗎？你家是不是在卡點(diǎn)北邊那個(gè)路口往左拐的地方？”3月3日，在拿到新買(mǎi)的手機(jī)后，王烈橋中心學(xué)校負(fù)責(zé)人郭力和教師胡阿嫚急忙驅(qū)車(chē)，分別把手機(jī)送到學(xué)生家中，手把手教會(huì)他們?nèi)绾芜M(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

“可以通過(guò)皖事通APP觀看教學(xué)視頻，最好使用安徽基礎(chǔ)資源應(yīng)用平臺(tái)學(xué)習(xí)，不容易卡，還能回看……”胡阿嫚在教張瑞鑫如何在線學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的口罩戴的不正確，連忙用手緊壓張瑞鑫鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁。

受疫情影響，界首市各類(lèi)學(xué)校推遲學(xué)生返校。根據(jù)統(tǒng)一安排，學(xué)生未返校期間從3月2日起通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。確因特殊原因無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生怎么辦？界首市教育局要求各?！耙蝗艘话浮?，精準(zhǔn)施策，確保疫情防控期間教學(xué)全覆蓋?！搬槍?duì)貧困戶子女、留守兒童等特殊群體，我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)開(kāi)始前進(jìn)行了集中摸排。”王烈橋中心學(xué)校負(fù)責(zé)人郭力說(shuō)。

目前，王烈橋中心學(xué)校1556名學(xué)生全部參加線上學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)一個(gè)都不落下。老師們每天根據(jù)在線教學(xué)的進(jìn)度在釘釘群里布置作業(yè)，檢查作業(yè)，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，確保在線學(xué)習(xí)有質(zhì)量。

除此之外，王烈橋中心學(xué)校還制定了線上教學(xué)“兜底做法”，如果疫情期間學(xué)生沒(méi)有跟上進(jìn)度，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)承諾待正式開(kāi)學(xué)以后，會(huì)實(shí)行個(gè)別化輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇 通訊員 王文靜 趙亮）