中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 柯進(jìn) 通訊員 杜強(qiáng) 覃丹）“這條公路是通往石磙淌村的，車流量相對(duì)少些。”3月5日上午8時(shí)，湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣大堰鄉(xiāng)文曲星希望小學(xué)教師陳建軍步行5分鐘，和往常一樣來(lái)到自家附近的防控“卡點(diǎn)”開始義務(wù)值守。這樣“兩點(diǎn)一線”的枯燥工作，他已獨(dú)自堅(jiān)持了10多天。

陳建軍的老家在宜都市潘家灣鄉(xiāng)南沖村，這是一個(gè)蝸居在“兩縣三鄉(xiāng)五村”交界處的邊緣村。由于家中網(wǎng)絡(luò)信號(hào)“趴窩”，陳建軍怕耽擱孩子們，只好將“網(wǎng)課”托付給了同年級(jí)另一個(gè)班的老師“救火”。“我是黨員，待在家里算啥，必須沖鋒在前！”陳建軍主動(dòng)找到村干部報(bào)名當(dāng)疫情防控志愿者。

給過往人員測(cè)體溫、負(fù)責(zé)臺(tái)賬記錄、宣傳防控知識(shí)……雖然一個(gè)上午只有兩輛摩托車“過卡”，但陳建軍依然在崗位“蹲點(diǎn)”，“守的是路，護(hù)住的是我們的健康?！?/p>

“2月18日在微信群里看到縣人民醫(yī)院醫(yī)用防護(hù)面罩緊缺，我就一直在四處打聽貨源，前天終于將募集到1150個(gè)面罩、4000雙醫(yī)用手套及時(shí)運(yùn)回了長(zhǎng)陽(yáng)。”3月5日，得知這批防護(hù)面罩已經(jīng)裝備給了一線的醫(yī)護(hù)人員，長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣職業(yè)教育中心的教師方玉春難掩激動(dòng)，“抗疫我能幫上忙，真是太開心了”。

方玉春被學(xué)校派駐武漢負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。突如其來(lái)的疫情把她“留”在“風(fēng)暴中心”武漢?！皠傞_始自己也害怕，但看到醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守救治一線每天那么拼命，心里反倒停當(dāng)了?！狈接翊汉唾芊?0人自發(fā)組成志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為省內(nèi)包括家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)的醫(yī)院募集醫(yī)療物資。疫情期間物流不暢，為及時(shí)將醫(yī)療物資配送到醫(yī)院，方玉春和團(tuán)隊(duì)成員不僅要冒著風(fēng)險(xiǎn)開車去拖物資，甚至還要?jiǎng)邮之?dāng)“搬運(yùn)工”。

1月26日，長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣發(fā)布接受社會(huì)愛心捐贈(zèng)的公告，家鄉(xiāng)的醫(yī)療物資告急！從朋友圈看到消息的方玉春立馬聯(lián)系長(zhǎng)陽(yáng)人民醫(yī)院。1月29日，方玉春和她的團(tuán)隊(duì)緊急募集的第一批援助長(zhǎng)陽(yáng)的醫(yī)用防護(hù)服運(yùn)達(dá)該縣人民醫(yī)院。

截至目前，方玉春的志愿者團(tuán)隊(duì)以捐贈(zèng)或募捐等方式，累計(jì)籌集防護(hù)服1050件、護(hù)目鏡2200副、口罩70000個(gè)，分別捐贈(zèng)給了武漢市中心醫(yī)院、長(zhǎng)航醫(yī)院、武漢四醫(yī)院、江夏區(qū)中醫(yī)院及長(zhǎng)陽(yáng)人民醫(yī)院?！白蛱齑螂娫拞栭L(zhǎng)陽(yáng)的情況，說(shuō)醫(yī)院的口罩暫時(shí)不缺，患者差不多都要出院了，抗疫勝利在望了！”方玉春說(shuō)。

“小濤平時(shí)學(xué)習(xí)很自覺，我不希望他因?yàn)橐咔榉揽囟絷?duì)。”賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師鄧素銀說(shuō)。2月10日，該?！巴Ｕn不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)的第一天，鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)小濤沒打卡簽到，打電話一問才知，小濤家里只有一部老舊手機(jī)，不能上網(wǎng)更沒法下載“釘釘”軟件。

鄧?yán)蠋煕Q定想辦法為小濤購(gòu)買手機(jī)，語(yǔ)文老師徐艷芹聽說(shuō)此事后，主動(dòng)將自己聯(lián)系的湖北尊而光律師事務(wù)所資助款余額500元及自己的愛心捐款200元交到了鄧?yán)蠋熓种?。鄧?yán)蠋熝杆俾?lián)系上開手機(jī)店的鄰居，為小濤選購(gòu)了一部?jī)r(jià)值1098元的智能手機(jī)，自己也掏錢補(bǔ)齊了398元的“缺口”。

疫情阻礙，如何送達(dá)？鄧?yán)蠋熉?lián)系小濤所在村的物資代購(gòu)員，托付他親自將這部手機(jī)送到小濤手中。第二天，小濤高興地“回歸”了課堂。

據(jù)了解，目前長(zhǎng)陽(yáng)在職的2700多名教師以各種方式投身于抗“疫”阻擊戰(zhàn)，他們或精心籌備“網(wǎng)課”，或關(guān)愛困難學(xué)子，或義務(wù)值守卡點(diǎn)或募集防控物資，疏導(dǎo)學(xué)生疫期心理或捐款助力戰(zhàn)“疫”。